学校保管员述职报告润物无声情满校园述职报告

一身正为范,做好校长的好助手俗话说：在其位、务其职、思其政. 作为教务主任,我首先要求自己树立正确的教育思想,坚决强化两种意识,努力做好校长的助手. 1.重视合作意识.

作为一名中层领导,必须做到上情下达,下情上晓,起桥梁沟通作用.在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,做好学校教育教学工作.

2、突出服务意识.工作中,我始终坚持一个原则,就是为领导、为师生服务的原则.

既要当好领导的助手,又要当好师生的公仆.以身作则,一切为师生的发展、学校的发展服务.

严格履行教导主任工作职责,把握准指挥棒的方向,狠抓教学工作不放松,处处以身示范,甘为人梯.我主要抓好两项工作：一是抓好教学常规管理工作,使教学管理制度化、科学化,规范化,提高教学质量,提高管理效率.

踏踏实实地进行课堂常规管理.我们组织教师认真学习学我校教育教学常规管理的各项制度,进一步规范教学常规管理工作,要求教师从课前准备、课堂教学、课后反思等方面做好教学常规工作,关注教师的作业布置、批改情况以及课内外辅导情况.

加强过程管理,通过一听（听课堂教学）、二看（看备课笔记、作业批改）、三座谈、问卷（开学生座谈会、问卷调查）的方式了解教师教学情况,通过不断总结提高,学校的教学活动有秩序、高质量地开展,老师们干劲十足,利用中午不回家的休息时间继续备课、批改作业、辅导后进生,形成了精益求精的教学氛围.二是抓好教学研究工作.

针对本校教师实际情况,我积极带领教师开展教育教学研究工作,促进教师专业成长.以课堂教学为主阵地,以教学中的问题为重点,加大教学研究力度. 我欢迎老师们走进我的课堂,也常常率先做示范课、研讨课,组织老师们相互听课、评课,为教师上课出谋划策.注重培养年轻教师,抓骨干,带全员,在教师中

树立竞争意识、创新意识、合作意识、和服务意识.

为年轻教师搭台子,压担子,使他们在教学中迅速成长,在全体师生的共同努力下,逐渐形成教师好好教,学生好好学的良好的教风、学风. 二、勇担重担,努力搞好教学工作.

搞好教学是一线教师的首要任务,也是我工作的一项主要内容.虽然平时分校事务繁杂,但是为了缓和教师短缺的困难,我第16次担起了毕业班的教育教学工作.

有人说我傻,有人道我痴,可是再重的担子总得有人挑起,我多担一些,其他老师就稍微轻松一点点.顶着压力,我主动担起了六年级毕业班的语文和科学的教学工作.

说起来容易,做起来难,每周18节的课时量,让我觉得自己就像上了发条的时钟不停旋转,旋转------但是我坚信,只要不怕吃苦,肯下功夫,就一定能让教学成绩上一个新台阶.首先,我从备课上下功夫.

为了能够比较全面的掌握教材,我把课本和教学用书读了又读,竭尽全力把能搜集到的资料翻了又翻,还向其他教师虚心求教,力求将备课的每个细节做到最好,以致有的老师说我太较真,太爱追求完美.我认为只有追求教学的完美才会有比较完美的教学,只有深入细致的把握教材才能在课堂上挥洒自如.

其次,我认真学习新的教学理念,充分挖掘最适合本班学生实际情况的教学方法,不断借鉴他人先进的教学经验,让新理念、新方法给自己的教学带来无穷的活力.课堂上以生动活泼的形式激发学生的学习兴趣；以轻松愉悦的教学情境、幽默生动的教学语言激发学生的探索.

精讲精练,针对学生的学习实际开展教学,我自己刻印的练习题避免了学生机械性、题海式作业.虽然累了老师,但让学生轻松了许多,他们在不知不觉中爱上了语文,而喜欢是做好的学习方式.

最后,狠抓后进生,全面提高学生的整体水平.我采用树信心、教方法、反复抓、抓反复的方式做好后进生转化工作.

在思想上、学习上给予他们细心的呵护,充分利用一切机会无偿给他们补习功课,督促他们养成良好的学习习惯.教师有了不言放弃的决心,后进生就有了甩掉后进帽子的希望.

有付出就会有收获,我所担任的科目总是成绩喜人,老师们投来羡慕的目光,我就顺势利导将自己的工作教学经验倾情奉送,这是开会宣传做研讨的无法达到的教研效果.

三、润物无声,积极做好班级管理工作.

一提起当班主任,老师们都知道那是一份苦差.但是工作总得有人做,要做就要做好,当班主任虽然苦,虽然累,但是却别有一番充实和快乐在心头.

我们常常埋怨现在的学生不好管理,但光埋怨是没有一点效果的,我们要塌下心来研究管理学生的艺术.大爱无声,我们要把一个老师的爱和责任化作绵绵细雨,润物无声的教育才是教育管理的最高境界.

为此,我首先做到三勤：眼勤、嘴勤、腿勤.多观察,多询问,多往班上跑,多往学生家里跑,只有深入细致的了解学生,才能抓住教育学生的最佳时机,才能有效的开展班级管理工作.

其次,要以班队活动为思想教育的主要形式.在丰富多彩的活动中疏导学生的思想、心理症结、将不良风气消灭在. 萌芽状态,从而形成优良的班级风气.

再次,加强校内外沟通,积极做好家长工作.通过路遇、电话、家访等方式与家长保持密切联系,相互配合,共同为孩子的成长导航.

当我在学生的日记中读到那一句句感激的话语,当我收到孩子们一张张节日的贺卡,当我看到家长们信赖的眼神,心中充满了快乐和欣慰. 四、勤能补拙,任重路远.

回首一年来,我始终把工作放在重要位置,又创下了一个全年满勤的记录.为了督促学生取得点滴进步,我早已经习惯了早来晚走,从不忍心因为学校的其他工作耽误了学生的课程,只好自觉地加班加点,如果偶尔按照正常时间上下班,师生和门卫都感到新鲜,纷纷问候：今天有急事啊？关切的话语让我又是感动又是心酸.

为了给学生们一个温暖的冬天,我作为一个爱美的女老师主动担起了班里管炉子的重任,生炉子,铲煤------样样熟练,整个取暖期间都生活在煤灰粉尘之中,整日烟熏火燎,灰头土脸,双手全是肉刺------果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的.教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,将这叶的事业进行到底.