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第一课 键盘操作再加强

教学目标:

回顾学过的键盘知识，进一步熟练基本指法和特殊键的用法。学习过程中，要达到以下目标：

1．掌握正确的指法分工。 2.会输入大写字母和标点符号等。 3.体验用键盘输入信息的过程与方法。 教学重点:基本指法 教学难点:认识特殊键 教学准备:

1．调试每台计算机。2．打开计算机并由教师机控制。3．由体委带队有秩序地进入微机室。 教学过程: 一、导入新课

同学们，我们在上学期学会了用键盘输入字母，还有很多键盘操作没学呢，下面我们一起来学习吧！ 二、基本指法 教师演示讲解：

1.主键盘区第三行上的A S D F J K L ;这8个键叫做基本键。实际操作时，双手拇指悬放在空格键上，其余手指依次放在这8个基本键上。

2.操作键盘时，要让10个手指分工，分别负责敲击键盘上的键。 三、打开\写字板\窗口

1.教师演示讲解：\写字板\和\记事本\一样，都是Windows系统自带的软件，可以用来

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输入文字、字符等。 2.学生试操作。 四、认识特殊键

教师演示、讲解：主键盘区包含字母键、双字符键和部分的常用功能键。其中，字母键有26个，双字符键有21个，键帽上都标有上、下两种字符。标有数字的双字符键也叫数字键。第5行的长条键是空格键。第1行最右边的键是退格键。主键盘和小键盘区中，各有一个标有Enter的回车键。 五、练一练

在\写字板\窗口中输入下列符号、句子。Ｐ7 六、总结。

通过这节课的学习，你们再次认识了键盘，认识了基本键，知道了在键盘上的特殊键的作用，能在在\写字板\中输入字符，老师为你们高兴，希望你们以后多动手操作，能够更加熟练的掌握、使用键盘！ 教后随记

这节课是学生的第一节课，上实际操作课学生们很高兴，通过学习，学生们再次认识了键盘，知道了键盘上特殊键的使用方法，也能够在\写字板\窗口中输入简单的字母和符号。个别学生操作时稍弱一些，上档键和大小写字母转换的不是很灵活，需要多加练习！

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第二课 打字练习乐趣多

教学目标

启动\金山打字通\软件，在练习英文打字和玩打字游戏的过程中，达到以下目标： 1.进一步熟悉键盘指法。

2.熟练英文字母和标点符号的输入。

3.体验打字游戏，在娱乐中熟练基本操作技能。 教学重点：输入英文字母 教学难点：输入英文标点符号 教学准备：

1．调试每台计算机。2．打开计算机并由教师机控制。3．由体委带队有秩序地进入微机室。 教学过程： 一、导入新课

同学们，这节课我们来学习用\金山打字通\软件输入字母和标点符号，熟悉键盘指法操作！

二、输入英文字母 1.教师演示讲解：

基本键上面的一排叫做上排字母键，下面的一排叫做下排字母键。双手手指先放在基本键上，输入上排字母时，手指上移，用指尖敲相应的键后快速回到基本鍵；输入下排字母时，手指下移，敲相应的键后回到基本键。 2.学生试操作。 三、输入英文标点符号

\金山打字通\中还提供了专门练习英文标点符号的课程。

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