第5课时 练习七(2)

教材第55页例及试一试。

1．巩固整十数、整百数除以一位数的口算方法；正确熟练的进行两位数、三位数除以一位数的计算及其验算，正确率达90%以上。

2．使学生感受除法在生活中的应用，感受数学与生活的密切联系。 3．经历与他人交流算法的过程，体验学习数学的乐趣。

口算、笔算、验算方法的巩固，快速高效的进行计算。

解决问题时能读懂题意，明确数量之间的关系。

课件

一、口算热身

1．口答：20里面有( )个十，36里面有( )个十和( )个一，60里面有(里面有( )个十和( )个一。

请2组学生，快速口答。并选择1和3说说思考过程。 2．口算第8题。

22÷2＝ 36÷3＝ 90÷9＝ 39÷3＝ 68÷2＝ 88÷4＝ 84÷4＝ 77÷7＝

导入：在规定的时间内完成7题(1)，看谁完成的又快又准确。 说说非整十数除以一位数与相应的整十数除以一位数的联系。

)个十，63 二、练习 (一)基本练习。 第7题第(1)组 20÷2＝ 60÷3＝ 26÷2＝ 69÷3＝ 80÷2＝ 84÷2＝ 第(2)组

重点说一说不进位的两位数乘一位数与各位都能整除的两位数除以一位数的口算方法。 过渡：除了能熟练又准确的进行口算。除法的笔算以及验算更是本单元的重点，想一想：三位数除以一位数是怎么笔算的？

(二)整体练习。 1．完成练习单。

学生围绕练习单的要求进行自主练习。 练习单

在探究本上完成如下练习。

(1)完成书本P55第9题。先估算商是几百多，再计算。第9题适当指导估算方法：只要用三位数百位上的数除以一位数就是几百多了。 在组长的带领下进行小组交流第10、11、12题让学生思考一下每个问题用到哪些已知条件。

(2)第10题。

这个班要多少张双人课桌就是求48里面有多少个2。 (3)第11题。

思考并回答一共有多少人去坐车？ (4)第12题。

剩下的平均分给一年级三个班，那么送走15个玩具后还有几个？ 2．创编题。

(1)妈妈带100元去超市购物，饼干32元一桶，买3桶够吗？

(2)李刚和他的三位好朋友一共收集了88枚邮票，平均每人收集几枚？ (3)交流展示 ①小组交流 ②集体交流 三、作业设计

一桶水的批发价是3元，零售价是5元，李叔叔今天赚了66元钱，他卖出了多少桶水？ 提示：李叔叔每桶水可以赚2元，今天一共赚66元，今天卖出几桶，说明66里边有几个2元？66÷2＝33(桶)

四、全课小结

这节课中你学会哪些知识？