江苏省宜兴市丁蜀学区七校联考2015-2016学年七年级第二次品质检测语文试题 下载本文

江苏省宜兴市丁蜀学区七校联考2015-2016学年七年级第二次质量检测语文试题

一.积累与运用(共20分)

1.请将下列文字抄写在方格内。要求:书写正确、工整、美观。(2分)

芳草如茵,佳木葱茏。

2.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是( )(2分) A.恬(tián)静 人声鼎(dǐng)沸 B. 秩(yì)事 面面相觑(qù) C.遴(líng)选 矫(jiǎo)健 D. 摒(bìng)弃 深邃(suì) 3. 下列句子中没有语病的一项是(2分)( )

A. 通过学习“十大‘感动中国’人物”的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。 B. 这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。

C. 凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯,虽然与世长辞了,但其作品永远激励着一代又一代的人。

D. 你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知的。 4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(2分)( )

A.祭堂里孙中山先生的白色大理石像端坐平视,神态安详,栩栩如生。

B.约翰·肯尼迪图书馆由于设计新颖、造型大胆、技术高超引起了美国建筑界的轩然大波,被公认式美国建筑史上的最佳杰作之一。

C.凡尔赛宫和富盖府第无论构造还是风格都有着异曲同工之妙。 D. 这一摞书代表着三叔的第二个理想,就是想当一名著作等身的作家。 5.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(3分)( )

A. 《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。

B. 悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白金星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。

C. 《西游记》的作者运用浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。

D. “孙行者三调芭蕉扇”的故事中孙悟空第一次上门借扇碰壁后,孙悟空使出一贯手段钻到铁扇公主肚中要挟她,但被她用假扇骗过。 6.选出带点字解释有误的一项(3分)( )

A.船载以入(用船) 蔽林间窥之(偷看) B.慭慭然(小心谨慎的样子)稍出近之(渐渐) C.以为神(认为) 以为且噬己也(把…当作…) D.稍近益狎(更加) 计之曰(盘算)

7.根据课文默写。(6分)

①荷叶罗裙一色裁, 。 ②吴楚东南坼, 。 ③万籁此俱寂,________________。④ 居高身自远, 。 ⑤ ,花落黄陵庙里啼。 ⑥谁怜一片影, ? 二.阅读与欣赏(36分)

(一)(4分) 鸟鸣涧 王维

人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。

【注】鸟鸣涧:地名,在王维朋友的家附近。

8.“月出惊山鸟,时鸣春涧中”运用了什么表现手法?(1分)请展开联想和想像,用生动的语言描绘这两句所展现的画面。(2分)

9.阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2分)

(二)(8分)

(一)宋濂,字景濂。性诚谨,官内延久,未尝讦①人过。主事茹太素上书万余言,帝怒,问廷臣。或指其书曰“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”

(濂)自少至老,未尝一日去书卷,于学无所不通,屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者,后先相踵。高丽、安南、日本至出兼金购文集。四方学者悉称为“太史公”,不以姓氏。

(二)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

【注】①讦(jié):攻击。

10.解释加点字的意思(4分)

①未尝讦人过:________ ②悉召廷臣诘责:________ ③普少习吏事:___________ ④发箧视之:___________ 11.与“忠于陛下”的“于”意义和用法相同的一项是( )(2分) A.尝驾黄鹤返憩于此 B.其剑自舟中坠于水 C.于土墙凹凸处 D.何有于我哉

12.翻译句子(2分)

或指其书曰“此不敬,此诽谤非法。”(2分)

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(三)(8分)

乔家大院——北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠

①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今,又以大量传统民居建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。

②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。它又名“在中堂”,是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间,以后曾有两次增修,一次扩建,于民国年建成一座的建筑群体。

③大院为全封闭的城堡式建筑群,占地10642平方米,建筑面积4175平方米,分6个大院,20个小院,313间房屋。大院三面临街,不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势宏伟,威严高大。大门坐西朝东,上有高大的顶楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙有护墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,与大门遥遥相对,为庙堂式结构。北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂暗柱,三大开间,车轿出入绰绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房、佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮,房顶结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺顶的平房,既表现了伦理上的尊卑有序,又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。各院房顶有走道相通,便于夜间巡更护院。

④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘,建筑考究,工艺精湛,整体呈“囍”字形,集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。

⑤皇家有故宫,民宅看乔家。如今,乔家大院已成为中外闻名的民俗胜地,而且,也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。 13.请概括乔家大院的建筑特征 (3分)

______________________________________________ 14.第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用? (2分) ______________________________________________

15.如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了 ① ,那么文中画线

句则运用______②____的说明方法,生动而形象地突出了__________③___________。(3分)

(四)(16分)

家乡,那棵银杏树

施敏

⑴老宅在小漾河的边上。这条宽不足十米的小河是当时堡镇和五滧的界河。顺着小漾河的对岸,往北不到一公里的四滧村,有两株非常高大的银杏树紧紧依偎在一起,如伞盖般的树冠,几乎遮天蔽日。村上老人说,它们至少有几百年的历史了。

⑵银杏树成为十里八乡的“地标”,上学途中的孩童,田间劳作的农民,水桥边浣洗的女人,总习惯抬头望一眼,知道离家不远了,心立刻平静踏实了下来。

⑶儿时玩伴涛子的家离银杏树很近,他的话题也总是少不了那棵树。 “昨天刮大风,树上那个喜鹊窝掉下来的枯枝,差点砸在我头上。” “今儿开春后,银杏树的枝桠都够到我家屋檐了,不相信的话可以过来看一下。” 他的语气充满了骄傲,好像银杏树就是他们家的。

⑷以前总是远远地瞻望这棵银杏树,这次正好有机会走近它。站在树下,抬头仰望,只见庞大的枝桠撑向蓝天,树身底部犹如伸开的五指深深地插入泥土中。叫来同伴手牵手合抱,三个人竟然连一半都没抱过来。从此,“银杏树那儿”成了我们快乐的天堂。在它的满树绿荫之下,玩打仗、捉迷藏、用弹弓射树上的鸟巢……唧唧喳喳地笑呀、闹呀,好不自在。

⑸银杏树是自然界中少有的雌雄异株,雄银杏只开花不结果,雌银杏才会结果。说起银杏果的味道,爷爷记忆犹新,“那时,雌银杏树每年挂的果儿少说也有百斤。缺粮的年代,村里人爬上树拿竹竿敲落还没有成熟的银杏果,以此来充饥。银杏果蒸着吃,吃口像糯米,只不过味道有点苦。”

⑹那年夏天,海岛经历了一场几十年未遇的台风肆虐,好多大树被连根拔起,西边那株雌银杏树也未能幸免,它遭到雷击的消息很快在村子周围传开了。据说在银杏树遭雷击的那天,树身的空洞中猛地钻出一条大蛇,急忙慌张地游进了附近的小漾河里。这仿佛是个凶兆,惶恐的村民很长时间都不敢靠近它。到了十月挂果的时候,银杏树始终不见一颗果儿,只剩下光秃秃的树干了。大家对惨遭重创的银杏树还怀有一丝复苏的希望,但是第二第三年,依然没有动静。村民请来园林局专家来“会诊”,最终还是宣布了它的死讯。

⑺雌银杏树日渐枯萎的身躯依然紧紧依偎在雄性银杏旁,似乎是一对饱经风霜的情侣坚贞地拥抱在一起。然而,风吹雨蚀,无法阻止它慢慢衰朽坍落,直到有一天,村民一番商量后还是锯掉了已是千疮百孔的树干,现只剩下那棵雄银杏树茕茕孑立,孤单而冷寂。

⑻后来,我念初中、高中了,到银杏树旁玩的次数越来越少了。

⑼在一个寒风瑟瑟的冬日,我又一次来到银杏树下。它依然孤单地挺立在空旷的田野中,周围已经加设了护栏,树旁一块编号0073的古树名木保护牌,上面镌刻一行字:银杏,树龄

460年。我终于知道了银杏树的“身世”,原来,它是列入崇明县古树名木目录里四棵古银杏中的“老大”,是岛上已发现的年代最久的古树,堪称“崇明银杏之王”。

⑽这棵银杏树历经四百六十多年风雨,即使扯破了容颜,歪曲了身姿,依然遒劲挺拔,枝繁叶茂,巨冠参天。它见证了村庄几百年的盛衰沧桑,目睹了被它庇护的子民一茬接一茬地长大、老去……

⑾每次回家,经过那个路口,我的目光总是会搜寻这棵古银杏树,仿佛是要从它背后去寻找童年的所有点滴往事。

⑿家乡一直在心里,在记忆里,尤其那棵古老的银杏树。

16.文章写道“家乡一直在心里,在记忆里,尤其那棵银杏树”,这课银杏树为何能让作者一直难以忘怀呢?(4分)

______________________________________________ 17.请阅读文章第(3)段,说说写涛子的那些话有什么作用?(4分)

______________________________________________ 18.请从词语运用的角度赏析第(4)段画线句子中加点词“撑”的妙处。(4分)

______________________________________________ 19联系全文,请谈谈你对第(10)段画线句子的理解。(4分)

______________________________________________ 三.表达与交流(共44分)

(一)(4分)

20. 口语交际:你发现同桌小张多次在课堂上老师讲课的时候看名著《西游记》,作为他的朋友,你打算怎样劝说使他能乐于接受呢?请写一段劝说他的话,字数80字左右。

提示:可以运用正面劝导、直话曲说、借例言理、巧用譬喻等方法。