纸桥的结构与受力分析 下载本文

蒸发的原因这时梁的长度一定小于下料时的1.03米,经过反复的试验和练习1.03米缩水之后几乎等于l米.这就是下料时用1.03米的原因了。这样一片主梁就算完成了。

2.纸柱的制作。纸柱属于下部结构,纸柱截面形状是圆形.它主要受纸带传来的压力作用。试验证明同样面积的一张纸卷成纸柱和折成矩形.纸柱的抗压性能远大于矩形,而且制作工艺简单同时纸柱也能减轻结构自重。纸柱在制作的过程中同样使用模具.用一根直径8毫米外表面光滑的圆形木棍当作模具。下料过程中同样采用上述裁纸方法,裁下两张面积为21em×Scm的矩形纸和四张面积为15em×8cm的矩形纸。下一步就是把矩形的纸张卷成圆筒形.先把纸张的一端粘贴在圆型的木棍上大约粘l厘米长.另一端涂J二大约4厘米长的胶.涂胶尽量少涂涂匀然后开始用力往另一端卷纸.卷好后两手按住纸柱保持一会待每层纸之间粘牢然后松开.一只手握住纸柱另一只手旋转木棍将其抽出,最后再使用电吹风吹f。

3.各个构件之间的组合拼接。先在一片主梁上安装下部结构。将一片主梁像铁轨一样平放在桌子上另外一片主梁放在旁边两端对齐.用

尺量出下部纸柱所在梁翼缘的位置用铅笔作一个小标记.然后对称的画在另一片主梁上。下一步就是开始拼粘一侧主梁的下部结构.为了把握整个尺寸的精确度,及制作起来方便快捷.先把一片主梁的下部结构全都做好。注意粘纸柱时一定要保持与主梁垂直。这样只需通过横梁将两部分结构粘合整个模型就算做好了。最终的桥梁模型见图一。

4.设计总结本次设计是理论知识与实践的一次完美结合,把所学的知识应用于实践,能在实践中发现问题解决问题才是学知识的关键。

71纸桥的制作 点评

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活动五:活动五:纸制桥梁的设计;---设计的一般过程---设计的一般过程;指导老师:指导老师:刘保才三门第二高级中学; 一、活动目标1、了解设计的一般过程,知道设计过; 设计的一般过程;1、发现与明确问题;收集材料、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选;3、制作模型或原形; 二、任务描述;用一张A铅化纸,粘合剂为101胶水,设计、101; 三、器材准备;铅

活动五: 活动五:纸制桥梁的设计 ---设计的一般过程 ---设计的一般过程

指导老师: 指导老师:刘保才 三门第二高级中学

一、活动目标 1、了解设计的一般过程,知道设计过程 了解设计的一般过程, 需要不断优化。 需要不断优化。 2、培养设计与动手制作能力。 培养设计与动手制作能力。 3、培养良好的合作和交流态度,养成负 培养良好的合作和交流态度, 进去的良好品质。 责、进去的良好品质。

设计的一般过程

1、发现与明确问题。 发现与明确问题。 2、制定设计方案。 制定设计方案。

收集材料、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选 收集材料、设计分析、方案构思、方案呈现、

3、制作模型或原形。 制作模型或原形。 4、测试、评估及优化。 测试、评估及优化。 5、产品的使用和维护。 产品的使用和维护。

二、任务描述

用一张A 铅化纸,粘合剂为101胶水,设计、 101胶水 用一张A3铅化纸,粘合剂为101胶水,设计、 制作一个长297mm 297mm、 50mm、 制作一个长297mm、宽50mm、高 30mm的纸质桥梁 的纸质桥梁, 30mm的纸质桥梁,并对作品进行跨度为 240mm的承重试验 的承重试验。 240mm的承重试验。

三、器材准备

铅画纸、刻刀、101胶水 垫板、 胶水、 A3铅画纸、刻刀、101胶水、垫板、 承重测试用矿泉水瓶若干。 承重测试用矿泉水瓶若干。

四、活动提示

? (1)只能用所给的A3铅化纸进行制作,不可 只能用所给的 铅化纸进行制作, 以加纸,不可以填加其他物质。 以加纸,不可以填加其他物质。 ? (2)粘连纸时,只能用101胶水,不可以用 粘连纸时,只能用101胶水, 101胶水 其他物质代替; 其他物质代替;胶水不够时可以举手向老师再 要求一瓶,最多使用两瓶胶水。 要求一瓶,最多使用两瓶胶水。 ? (3)每小组制作的桥梁模型,其外型必须为 每小组制作的桥梁模型, 297毫米(长)╳50毫米(宽)╳30毫米 毫米( 毫米( 毫米 毫米 毫米 的长方体,两端开通不封闭。 (高)

的长方体,两端开通不封闭。长方体中 间,用剩余的纸张制作各种形状结构的填充物 放置其中,做成简单的桥梁模型。 放置其中,做成简单的桥梁模型。

4、纸桥模型制作之后,可以进行试验。逐步 纸桥模型制作之后,可以进行试验。 加重物的方法来试验各个纸桥结构的最大承 受力。两张凳子的间隔为240毫米。 240毫米 受力。两张凳子的间隔为240毫米。直到桥 梁模型断裂或者发生严重形变为止。 梁模型断裂或者发生严重形变为止。

五、按设计报告的步骤进行设计和记录 思考: 思考:

1、为什么相同材料、同一形状的桥 为什么相同材料、 梁其 承受力会有差别。 梁其承受力会有差别。

2、观察生活中真实的桥梁,分析这 观察生活中真实的桥梁, 些桥梁承受力很大的原因? 些桥梁承受力很大的原因?

再见! 再见!