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《思想道德修养与法律基础》试卷（五）Ａ参考答案

一、单项选择题（每题1分）

1．B 2.C 3.D 4. C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.C 10. A

二、多项选择题（每题2分，完全选对才给分）

11.CD 12.ABCD 13.AD 14.AC 15.ABD 16.BCD 17.ABC 18.ABCD 19.ABD 20.BC

三、简答题（每题5分，按点给分）

21．理想信念对于大学生成长成才的重要意义。

注：答出任意一部分给3分，答出两部分内容给满分，其它情况酌情给分。 答案要点：

(一）理想信念的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界。

(二）理想信念与大学生：引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。

22．中华民族优良道德传统的基本内容。（注：答对5点及以上可给满分） 答案要点：

(一）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。（二）推崇仁爱原则，追求人际和谐。（三）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。（四）倡导言行一致，强调恪守诚信。（五）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。（六）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

23．《中华人民共和国婚姻法》的基本原则。（注：答对1点给1分，答对5点及以上可给满分） 答案要点：

（一）婚姻自由原则；（2）一夫一妻制原则；（3）男女平等原则；（4）保护妇女、儿童、老人的合法权益原则；（5）计划生育原则；（6）夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助原则。

24．《中华人民共和国刑法》规定的十大犯罪种类。（答对2个给1分，答对9个以上给满分） 答案要点：

1危害国家安全罪；2危害公共安全罪；3破坏社会主义市场经济罪；4侵犯公民人身权利民主权利罪；5侵犯财产罪；6妨害社会管理秩序罪；7危害国防利益罪；8贪污贿赂罪；9渎职罪；10军人违反职责罪。

-可编辑修改-

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四、论述题：25-26题，每题10分，共20分。

25．“不要问国家能为你带来什么，首要要问你能对国家做出什么。”结合对这句话的理解谈谈大学生如何做忠诚的爱国者？ 答案要点：

（1）对“不要问国家能为你带来什么，首要要问你能对国家做出什么。”合理解释可给2-3分。

(2)答出（一）自觉维护国家利益（二）促进民族团结（三）维护祖国统一（四）增强国防观念 （五）以振兴中华为己任 五点可给5分。如果对以上5个部分进行扩展可给2-3分。

注：答了爱国主义的科学内涵、基本要求、时代价值等相关内容也可酌情给分，但不超过5分。

26．结合社会与当前自身实际谈一谈大学生如何加强社会主义法律修养？ 答案要点：

一、培养社会主义法律思维方式：（一）法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。（二）法律思维的特征：讲法律、讲证据、讲程序、讲法理。（三）培养法律思维方式的途径：1、学习法律知识２、掌握法律方法３、参与法律实践 二、树立和维护社会主义法律权威：（一）法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法的不可违抗性。是外在强制力和内在说服力的辩证统一。（二）自觉维护社会主义法律权威。努力树立法律信仰 ，积极宣传法律知识 ，敢于同违法犯罪行为作斗争。

注：两个大点任何一部分答全可给5分，结合实际合理论述给2分，其它情况教师酌情给分。

五、分析题：27-28题，每题15分，共30分。

27． （1）首先对大学生“逃课”现象进行评价。谈一谈当代大学生应当树立什么样

的学习理念？5分

答案要点：

大学生“逃课”现象在一些高校普遍存在，这是因为大学生没能更好适应大学生活、在大学期间没有树立科学的学习理念。或者逃课有很多危害。（1分）

自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终身学习的理念。（4分）

（2）依据相关法律解释材料2中“芳芳的诉求在法律上没有依据因而无法得到支持”

的含义。5分

答案要点：

-可编辑修改-

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《中华人民共和国宪法》对于公民的其它义务作了规定：父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。芳芳已满18周岁，属于成年子女。如果结合民法民事行为能力人情况做出回答也可酌情给分。

（3）结合材料3谈一谈如何实现人生价值？5分

答案要点：

大学生要坚守心里的道德底线，要树立正确的人生观、世界观，把自己的一切献给社会、献给人民、献给祖国。只要怀着极大的社会责任感去学习、工作，我们的生活就会是多彩的，我们的精神就会是高尚的。（2-3分）

走与社会实践相结合的道路，走与人民群众相结合的道路。(2-3分)

28.（1）结合材料1谈一谈我国的社会公德现状及如何培养。5分

世博会文明状况是好的，有不美好的让大家看见也不用大惊小怪。由此可知，我国当前社会公德的基本现状总体是好的，但有一些不尽人意的地方。（2分） 在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范。1、积极参与各种社会活动，在实践中培养公德意识和责任意识；2、从我做起，小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。（3分）

（2）谈一谈你对材料2中的“制度不可以包庇善举，但灵活地执行制度却可以让善举得到公平的对待”这句话的理解。5分

法律不能包庇道德，但是可以奖罚分明，灵活执行制度促进社会的文明与秩序。（3分）这说明道德与法律既相互区别又相互联系，二者作为社会规范共同维护公共秩序。（2分）教师可酌情给分。

（3）维护社会公共秩序的最主要的规范有哪些？如何更好地发挥它们的作用？5分

道德和法律。（2分）答出依法治国和以德治国相结合或者加强公民的道德修养和法律修养，使道德和法律在维护公共秩序促进社会文明方面共同发挥作用。（3分）教师可酌情给分。

-可编辑修改-