高一物理必修一第一章测试题 答案 下载本文

蕿【典型例题】

袄典例1:一同学在使用打点计时器时,纸带上点不是圆点而是一些短线,这可能的原因是( D )

莁A.接在直流电源上 B.电源电压不稳

薁C.电源频率不稳 D.打点针压得过紧

虿典例2:电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是( AB )

芅A.时间间隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度

肃典例3:在用打点计时器测定小车速度的实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清楚的点开始,每五个打印点取一个计数点,分别表明0、1、2、3…,量的0与1两点间的距离s1=30mm,2与3两点间的距离为s3=48mm,则小车在0与1两点间的平均速度v1= 0.3 m/s,在2与3两点间的平均速度v3= 0.48 m/s,据此可判断小车做 加速 运动。

莀总结:注意每两个计数点间的时间间隔。

螈典例4:打点计时器的电源频率为50Hz时,振针每隔 0.02 s打一个点。现用打点计时器测定物体

的速度,当实际的电源频率低于50Hz时,如果仍按50Hz来计算,则测得的速度值将比真实值偏 大 。

蚆总结:根据公式分析哪些量的变化对结果带来怎样的影响。

薁典例5:

聿【作业】

袈 1.P26:问题与练习T1、T2。

袃 2.预习下一节。

芃第五节 速度变化快慢的描述——加速度

袈【教学目标】

羈 1.理解加速度的概念,能利用加速度的公式进行定量计算。

芄 2.知道加速度是矢量以及方向的判定。知道速度、速度改变量与加速度的区别。

蚁 3.知道什么是匀变速直线运动。能从匀变速直线运v-t图象理解加速度的意义。

羁【重点难点】

肈重点:1.理解加速度的概念。了解变化率的含义。

蚅2.利用图象来分析加速度的相关问题。

莂 难点:加速度的矢量性。

蚀【教学过程】

肈 引入: 匀速直线运动是一种最简单的运动形式,谁的速度变化快?

肅(一)加速度

袀 概念的引入:为了描述物体运动速度变化的快慢,可以用速度的变化量与发生这一变化所用的时间的

比值来表示,我们把这个比值称为加速度。

蒈 1.定义:速度的变化量与发生这一改变所用时间的比值。即速度的变化率。

膈 公式:a??vvt?v0?(强调?v?vt?v0,且为矢量) ?t?t

蒆 (学生根据公式导出加速度的单位、加速度的矢量性)

薂2.单位:m/s2,m·s-2

蒁 3.加速度是矢量,方向与速度的变化量方向相同。

芈 在直线运动中,速度的方向始终在一条直线上,速度的“+”“-”即表示的方向。若取初速度

v0的方向为正方向。

薃⑴在加速直线运动中vt>v0,a>0表示a方向与v方向相同;

芄⑵在减速直线运动中vt<v0,a<0表示a方向与v方向相反。

芀 结论:a与v方向相同→加速直线运动;a与v方向相反→减速直线运动。

莈 典例1:

羄过渡:在变速直线运动中,加速度也可能发生变化,即物体的速度有时增大得快,有时增大得慢。因

此加速度也有平均加速度与瞬时加速度之分。

螂 4.匀变速运动:加速度不变的运动叫匀变速运动。在这种运动中,平均加速度与瞬时加速度相等。

匀变速运

匀变速直线运

匀变速曲线运动

匀加速直线运匀减速直线运

薀 典例3:

蚇5.v、Δv与a的区别

莄⑴速度:v??x,描述物体运动的快慢和方向,对应于某一时刻。 ?t

肃⑵速度的变化:?v?vt?v0,描述速度变化的大小和变化的方向,对应于某一过程。

⑶加速度:a?莀?v,即速度的变化率,反映速度变化的快慢和方向。 ?t

蝿⑷a与v、Δv三者的大小无必然关系

蚆速度大,加速度不一定大;加速度大,速度不一定大;速度变化量大,加速度不一定大;加速度为零,

速度可以不为零;速度为零,加速度可以不为零。

螅典例4:

莃(二)v-t图像与加速度

衿 通过v-t图像不但能够了解物体运动的速度随时间变化的情况,还能求出物体的加速度。

a?

蒈 v?v?v?k?21 ?tt2?t1 v

蚅典例5:

莃【典型例题】

蚀典例1:下列关于加速度的描述中,正确的是( AD )

肈A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化

肆B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动

膅C.速度方向为正,加速度方向也一定为正

螃D.速度变化越来越快,加速度越来越大

膈总结:物体是“加速”还是“减速”,取决于加速度方向与速度方向是否一致。