子课题成果验收评估表 一级指标 二级指标 价值 可行性 课题 研究 方案 （20分） 理论依据 （4分） 目标 （6分） 课题研 究设计 与措施 （4分） 研究方法 （6分） 课题 研究 的质 量 （40分） 研究环境条件 （8分） 研究过程 （8分） 效果测量 （8分） 结果处理 （10分） 理论成果 （12分） 课题 研究 成果 （40分） 应用成效 （12分） 教学软件成果 （10分） 推广价值 （6分） 总分 依据 明确性 可操作性 明确 具体 可达程度 课题研究设计 实施步骤 组织管理制度 检测项目和标准 研究方法的适应性 研究方法的应用 人员素质与奉献精神 经费投入 现代远程教育应用环境条件 研究的实施过程 研究过程的控制 效度 信度 数据资料积累 数据资料处理 论文和研究报告 应用价值 学生发展水平 教师素质提高或为农服务、为党员培训服务 应用效率 教育教学资源软件 典型案例 成果移植效果 成果可推广性 （100分） 评估要点 分值 3 3 1 1 2 3 3 1 1 1 1 2 4 3 2 3 4 4 4 4 4 6 6 6 4 4 4 5 5 3 3 自评得分 各评估要点操作见验收评估指标体系说明 备 注 选题（6分） 表五：

课题负责人所在单位管理部门意见

公章 负责人（签章）： 年 月 日 年 月 日 州、市教育局或电教馆推荐意见 公章 负责人（签章）： 年 月 日 年 月 日 表六： 省级专家组审批意见 负责人（签字）： 年 月 日