广东省揭阳市2014届高三语文第二次高考模拟考试试题（揭阳二模）

粤教版

本试卷共8页，满分为150分。考试时间150分钟。 注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 A．湮没/殷红 修葺/茸毛 桎梏/痼疾 B．酣畅/鼾声 邂逅/松懈 自矜/吟诵 C．收讫/迄今 濡染/蠕动 散户/懒散 D．沙砾/闪烁 希冀/羽翼 甬道/怂恿 2．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是

A．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。

B．财政部领导强调，近年来财政收入不断迈上新台阶，但远未到敞开花钱的时候，仍需要精打细算，财政资金要“好钢用在刀刃上”，把有限的钱投入到关系国计民生的大事中去。 C．陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。

D．老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。 3．下列各句中，没有语病的一项是

A．昨晚，我市新落成的艺术中心上演了第一场高雅音乐会，基本爆满的上座情况为我市领导和市民挣足了面子。

B．班主任要林跃负责出一期庆祝元旦的黑板报。这个任务，对于重理轻文的林跃来说，无疑不是一个大难题。

C．艰苦奋斗是一种需要从小培养的品格，及早在青少年中引导和树立如此意识和习惯，是新时期加强青少年思想道德建设的核心内容。

D．我们要紧紧抓住国际经济结构调整提供的难得机遇，突出战略重点，明确主攻方向，在发展中促转变，在转变中谋发展。

4．下列句子组成意思完整，前后衔接，语序最恰当的一段话，排序正确的一项是 ①桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色。 ②惟有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨，两株绣球。 ③中秋节前后，就是故乡的桂花季节。

④我家的大宅院中，前后两大片旷场，沿着围墙，种的全是金桂。 ⑤一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。

⑥另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。

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A．⑤①②⑥④③ B．③⑤①⑥④② C．⑤③①②⑥④ D．③①②⑥④⑤

二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5－9小题。 白云先生传 （清）方苞

①张怡，字瑶星，初名鹿徵，上元人也。父可大，明季总兵登、莱。毛文龙将卒反，诱执巡抚孙元化，可大死之。事闻，怡以诸生授锦衣卫千户。甲申，流贼陷京师，遇贼将，不屈，械系，其党或义而逸之。久之，始归故里，其妻已前死。独身寄摄僧舍，不入城市，乡人称白云先生。

②当是时，三楚、吴越耆旧，多立名义，以文术相高。惟吴中徐昭法、宣城沈眉生，躬耕穷乡，虽贤士大夫不得一见其面，然尚有楮墨①流传人间。先生则躬樵汲，口不言诗书，学士词人无所取求。四方冠盖往来，日至兹山，而不知山中有是人也。

③先君子与余处士公佩，岁时问起居。入其室，架上书数十百卷，皆所著经说及论述史事。请贰之，弗许，曰：“吾以尽吾年耳，已市二瓮，下椁，则并藏焉。”卒年八十有八。平生亲故夙市良材为具棺椁疾将亟闻而泣曰昔先将军致命危城无亲属视含殓虽改葬亲身之椑②弗能易也吾忍乎？”顾视从孙某，趣易棺，定附身衾衣，乃卒。时先君子适归皖桐，反，则已渴葬③矣。或曰：书已入圹④。或曰：经说有贰，尚存其家。 ④乾隆三年，诏修《三礼》，求遗书，其从孙某以书诣郡，太守命学官集诸生缮写，久之未就。

⑤先生之书，余心向之，而惧其无传也久矣，幸其家人自出之，而终不得一寓目焉。故并著于篇，俾乡之后进有所感发，守藏而布之，毋使遂沉没也。 【注】：①楮墨：纸和墨。泛指有文字的东西。 ②亲身之椑（bì）：贴身之棺。古人的棺椁有的好几层。椑为最里层的棺。 ③渴葬：古礼，葬期因死者的身份、地位的不同而有异。天子七月而葬，诸侯五月而葬，大夫三月而葬，士逾月而葬。未到葬期提前埋葬叫渴葬。 ④圹：墓穴。

5．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．三楚、吴越耆旧多立名义，以文术相高 高：高明

B．先生则躬樵汲 樵：砍柴 C．顾视从孙某，趣易棺 趣：通“促”，催促

D．时先君子适归皖桐 适：恰好 6．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）

A．其党或义而逸之 较秦之所得与战胜而得者 B．吾以尽吾年耳 敛赀财以送其行

C．定附身衾衣，乃卒 设九宾礼于廷，臣乃敢上璧 D．而惧其无传也久矣 故曰弊在赂秦也 7．下列文句中，断句正确的一项是（3分）

A．平生亲故 / 夙市良 / 材为具棺椁 / 疾将亟 / 闻而泣曰 / 昔先将军致命 / 危城无亲属视含殓/ 虽改葬 / 亲身之椑弗能易也 / 吾忍乎

B．平生亲故 / 夙市良材 / 为具棺椁 / 疾将亟 / 闻而泣曰 / 昔先将军致命 / 危城无亲属视含殓/ 虽改葬亲身之椑 / 弗能易也 / 吾忍乎

C．平生亲故 / 夙市良材 / 为具棺椁 / 疾将亟 / 闻而泣曰 / 昔先将军致命危城 / 无亲属视含殓/ 虽改葬 / 亲身之椑弗能易也 / 吾忍乎

D．平生亲故 / 夙市良 / 材为具棺椁 / 疾将亟 / 闻而泣曰 / 昔先将军致命危城 / 无亲

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属视含殓/ 虽改葬亲身之椑 / 弗能易也 / 吾忍乎

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．张怡的父亲在一次兵变中殉难，此事上奏朝廷，张怡于是被授予锦衣卫千户官职。 B．作者的父亲在世时，曾在过年时节与余佩一道前往山中，看望不务声名的张怡。 C．张怡临终时拒绝使用亲朋好友为他准备的棺材，是因为他想到了从前战死的将士。 D．文章结尾写了张怡家人献书的事情，作者希望张怡的同乡晚辈能妥善保存这些书。 9．根据具体要求分别完成下列各题。（10分） （1）将下列句子翻译成现代汉语。

①贼陷京师，遇贼将，不屈，械系，其党或义而逸之。（4分） ②俾乡之后进有所感发，守藏而传布之，毋使沉没也。（3分） （2）从文章中找出能体现白云先生“不立名义”的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分）

10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（7分） 江乡故人偶集客舍 戴叔伦

天秋月又满，城阙夜千重。 还作江南会，翻疑梦里逢。 风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。 羁旅长堪醉，相留畏晓钟。

（1）清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”，请体会并说出“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景，表达了怎样的感情。（4分）

答： （2）古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一联中哪一个字用得最好？有怎样的表达效果？（3分）

答： 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分。）（6分） (1) 谨庠序之教， ， 。(《寡人之于国也》) (2) 云销雨霁，彩彻区明。 ， 。(《滕王阁序》) (3) ， 。亲朋无一字，老病有孤舟。（《登岳阳楼》）

(4) 重湖叠巘清嘉。 ， 。(《望海潮》) 三、本大题4小题，共16分。

阅读下面的文字，完成12—15小题。 谈学问的功用

一般人常埋怨现在青年对于学问没有浓厚的兴趣。就个人任教的经验说，我也有这样的观感。平心而论，这大半要归咎我们“教书人”。把学问看成“读书”，一个错误的观念如果不全是我们养成的，至少我们未曾设法纠正，而且我们自己又没有好生学问，给青年学子树一个榜样，可以激励他们的志气，提起他们的兴趣。此外，社会上一般人对于学问的性质和功用所存的误解也不无关系。近代西方学者常把纯理的学问和应用的学问分开，以为治应用的学问是有所为而为，治纯理的学问是无所为而为。他们怕学问全落到应用一条窄路上，尝设法替无所为而为的学问辩护，说它虽“无用”，却可满足人类的求知欲。这种用心很可佩服，而

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