五年级主题班会

保护环境，共建和谐家园

活动目标：

1、让学生知道保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。

2、对学生进行保护大自然、保护生态环境的教育，培养学生的环保意识和责任感，争做“环保小卫士”。

3、通过访问、调查、搜集资料等途径,使学生了解我市的生态环境，为保护我市的自然生态环境出谋献策。

4、教育学生保护环境刻不容缓，从家庭做起，从小事做起，从我做起。

5、培养学生的综合分析能力，发展学生的探究精神。 活动准备：

1.学生自愿组合成若干调查小组，选定调查主题，每组配备摄像机或照相机、录音器等现代化采访工具外出采访、调查。 2. 通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的资料。 活动过程：

一、增强社会责任感，激发调查兴趣。

1、我们以“我是城市小主人”的身份进行一次环境调查，

我们身边还存在着哪些环境问题？该怎样处理这些问题？以调查报告的形式进行汇报交流。

2.划分小组，明确任务。 空气质量调查组 水质调查组 白色污染组 废旧电池组 爱护花鸟树木组 绿色环保宣传组

二、学生以小组为单位走出校门，走向社会根据自己的选题，从不同的角度、层面筛选出适合自己需要的典型材料，根据实际情况进行采访、调查、拍摄，并把搜集到的材料进行整合、编辑，充分发表评论，认真撰写调查报告。

三、交流调查成果，探讨改善环境的途径。 1.评选最佳拍摄图片。 2.评选优秀调查报告。 3、欣赏歌曲: 《地球，你好吗？》

师：同学们，地球在呼唤我们，环境在呼唤我们，我们该如何善待他们？

学生讨论、交流.

四、向学生提出保护环境的倡议：

1.节约用水，对公共场所浪费水源的现象加以阻止。 2.外出旅游，对国家公用保护水源（如：湖泊，泉水，江河，

海洋）爱护，不乱丢废弃物，并阻止他人破坏。 3.自觉种树，植草，或开荒种树。

4.爱护动物，不捕捉，不猎杀、不追打，与动物和睦相处。 5.不随地吐痰，不在禁烟区吸烟，不随地大小便，爱护公共卫生。

6.把家中的垃圾分类装放。

7.将废旧电池收集起来，送到指定的回收站。 8.拒绝使用一次性筷子、塑料袋、饭盒等。

……

五、树立环保观念，为保护家乡环境献爱心。