《泰戈尔诗选》(部编版)九年级上册名著专项导读材料和专项分类练习题(附标准答案) 下载本文

12.读泰戈尔的诗是一种美的享受,犹如面对“ ”和那“ ”,它们纯洁无瑕、晶莹剔透,无处不闪耀着真、善、美的光芒。

13.《泰戈尔诗选》的最大的特点是带有 色彩。 是东方

的传奇,印度的圣哲,诗歌的巅峰,我心目中神一般的存在。

14.《 》是第二部《故事诗》的经典之作,充分展现了泰戈尔高超的语言组织能力、非凡的叙事功底、精彩绝伦的情感渲染和无以伦比的内在和谐凄美。 二.选择题

1.《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集:《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》以及《 》 ( )(3分) A. 《飞鸟集》B.《园丁集》C.《生辰集》D.《边沿集》

2.被称为泰戈尔中期诗歌创作的高峰,也是最能代表他思想观念和艺术风格的作品是( )(3分)

A.《吉檀迦利》B.《故事诗》C.《生辰集》D.《飞鸟集》

3.泰戈尔“以我观物”,以爱观物的生存态度使诗集( )中的自然景观带上了诗人强烈的主观色彩。

A.《故事诗》B.《园丁集》C.《生辰集》D.《新月集》

4.( )是一部富于哲理的诗集, 泰戈尔用简洁的语言,构造了一个真理的殿堂。

A.《园丁集》B.《故事诗》C.《新月集》D.《飞鸟集》

5.1913年,他以( )成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 A.《园丁集》B.《吉檀迦利》C.《新月集》D.《飞鸟集》

6.作为泛神论代表作的( ),描写了诗人对神的赞颂,对神到来的渴望,与神失之交臂的失望,以及与神合—的狂欢,寄予了诗人对无限世界的向往和沉思。

A.《吉檀迦利》B.《园丁集》C.《新月集》D.《飞鸟集》

7.泰戈尔在《新月集》中采用了三重的叙述视角( ) (3分) A. 童真,自然,母爱 B.母亲,父亲,诗人 C.孩子,母亲,诗人 D.自然,母亲,孩子

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8.泰戈尔认为,爱创造了世界,世界的本质就是爱;而( )、孩童之爱则是人类最真诚最纯朴的情感。 A.童真 B.诗人C.母爱 D.自然

9.在《吉檀迦利》中泰戈尔向神敬献的歌是( ),他以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀,表达了作者对祖国前途的关怀。 A.母爱之歌 B.生命之歌C.自然之歌 D.诗人之歌

10.泰戈尔用西方现代文明与印度古典哲学精神相结合,创造了独特的的( ),这种生命哲学的深刻内涵,充分体现在《吉檀迦利》中。 A.诗人的世界 B.诗人的灵魂C.母爱的源泉 D.“诗人的宗教”

11.为《吉檀迦利》全集定下情感基调的第一首对于( )这—凝重的主题,泰戈尔以欢快的笔调,清新的比喻,表现出对神的认知。 A.母爱 B.永恒 C.源泉 D.爱

12.综观泰戈尔的诗歌,( )是其最大的特色,《吉檀迦利》35首中,没有华丽的词语,没有夸饰的情感,句句犹如白话,却有独特的艺术效果。 A. 清新朴素 B.幽默风趣 C.温馨浪漫 D.豪放奔放

13.在《园丁集》中,诗人通过寓意深刻的寓言诗和言简意赅的( ),明确地表达了自己对社会人生的态度,艺术地回答了人应该为什么生活、怎样生活等重大的人生问题。

A.爱情诗 B.哲理诗 C.格律诗 D.抒情诗

14.与泰戈尔的另一部描述人与神之间的精神之爱的作品《吉檀迦利》相比 ,《园丁集》主要表现的则是男女之间的两性情爱。细腻地描叙了爱情的幸福,烦恼与忧伤,可以视为一部( )。

A.浪漫之歌 B.青春恋歌 C.两性知音 D. 男女情歌

15.在泰戈尔看来,人与自然的关系就象( )的关系一样,人只有投入大自然的怀抱,才能找到“无尽际的幸福之海的岸的道路”。 A. 闺蜜发小 B.青春恋人 C.孩子与母亲 D. 亲人朋友

三.判断题下列说法的正误,并将错误改在后面的横线上。

1.著名作家郑振铎先生在他译的 《园丁集》译者自序中说过这样一段话:“它

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都能使我们的心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草的露点为圆珠的儿童的梦。”( ) 。

2.泰戈尔受到印度传统宗教和西方人性论、人道主义思想的双重影响,东西方文明和文化的交触互动,诞生了《园丁集》。( ) 。 3.爱是诗歌永恒的主题。在《园丁集》这八十多首诗中,有初恋的羞怯,相思的苦闷,期待的焦急,幽会的颤栗,新婚的快乐,生离死别的痛苦。诗人仿佛引导我们进入了神秘的爱情世界,领略其中的痛苦与欢乐,同时体现了诗人对理想生活的执着追求。( ) 。

4.泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。他共写了50多部诗集,被称为“诗王”。 ( ) 。

5.1861年,泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭,1919年,发生了‘阿姆利则惨案”,泰戈尔为此放弃英国国王给他的“爵士”称号,1941年,泰戈尔在加尔各答祖居宅第里平静地离开人世。( ) 。 6.泰戈尔认为,宇宙最根本的原则是和谐与协调,人与自然在本质上是相互依存,和谐一致的。泰戈尔“以我观物”,以爱观物的生存态度使诗集《新月集》中的自然景观带上了诗人强烈的主观色彩。( ) 。

7.从艺术表现来说,《新月集》意境轻盈、优美,语言隽水、浅近,节奏鲜明,富于音乐性,其总体形式是新颖活泼的散文式。( ) 。 8.“眼睛为他下着雨,心却为他打着伞,这就是爱情。”一句诗是出自《飞鸟集》的是( ) 。

9.《吉檀迦利》更多地融入了诗人青春时代的体验,诗人以他那朴实的文字,描叙了青春懵懂的年轻人对爱情的期待、追求、烦恼与忧伤,吟唱着青春时代的心灵悸动。( ) 。

10.泰戈尔向神敬献的歌是“生命之歌”,他以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀,表达了作者对祖国前途的关怀。( ) 。

四、名篇阅读专项练习

金色花 泰戈尔

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假如我变成一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在哪里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这才香,却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头上与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书上,正头在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

“你到哪里去了,你这坏孩子?”

“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

1.一天之中,“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏?请你结合文章内容完成下面的表格。

妈妈 我 第一次 做祷告时 ① 第二次 读书时 ② 第三次 ③ 变回孩子求妈妈讲故事 ① ② ③ 。 2.根据要求赏析下列句子。 9

①长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?(文.......中“笑嘻嘻”“摇摆”“跳舞”表现了孩子的什么样的性格特点。)

②.我暗暗地在哪里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。(“暗暗地”“悄悄地”表现了孩子的什么心理?)

3.结合语境体会妈妈的两句话,分别感受到了妈妈怎样的心情? (1)“孩子,你在哪里呀?”

。 (2)“你到哪里去了,你这坏孩子?”

4. “我”为什么要变成金色花? 请你结合文章的内容来分析一下。

5.《金色花》一文主要采用了什么写作方法,作者构思这篇文章的主要用意什么?

附标准答案:

一.填空题

1.泰戈尔(1861~1941年)是印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。泰戈尔出生于印度加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养的家庭,他从13岁起即能创作长诗和颂歌体诗。从1880年开始专门从事文学活动;1913年获得诺贝尔文学奖;几年

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