知识

A．避孕药中的雌激素，对婴儿性发育有影响，应避免服用

B．服用甲状腺素片，不应母乳喂养 C．母乳喂养期间可以服用含孕激素的避孕药

D．服用肾上腺皮质激素的母亲应停止母乳喂养 287、下列哪项是早吸吮的重要性（ BCD ）

A、 可增加(促进）催产素的释放，刺激子宫收缩，促使胎盘排出减少产后出血

B、可刺激催产素的分泌，促使乳汁及早的分泌 C、可提高婴儿的抵抗力 D、可增进母子间的情感 288、母乳的储存哪项是正确的（ ABD）

A、母乳储存必须是冷藏或者冷冻 B、每次吸出母乳存放于经消毒的密封奶瓶中

C、解冻后的乳汁未及时食用立即再次冰冻 D、乳汁吸出后放入冰箱冷藏 289、手法挤奶时，下列哪项操作是不正确的（ ACD ）

A、将示指和拇指分别放在乳房上下方，距离乳头根部3cm的乳晕下 B、将拇指和示指向胸壁方向轻轻下压，压力作用在拇指与示指间乳晕下方乳腺组织上，然后向外有节奏挤压放松 C、放松时，手暂离开皮肤

D、以顺时针的顺序沿着乳头，依次照同样挤奶手法，将乳晕下方输乳导管的乳汁挤出

290、下列哪项不是催产素的作用（ ABD ）

A 帮助母亲放松 B 可抑制排卵 C 促进子宫收缩 D 促进乳汁分泌 291、促进母乳喂养的医院政策下列哪项是正确的（ ACD）

知识

A、母亲可随时接触婴儿 B、可用橡皮奶头预防乳头痛发生 C、鼓励按需哺乳 D、有书面的母乳喂养政策 292、下列哪项药物会影响乳汁的分泌（ABC ） A、甲基多巴 B、麦角新碱 C、利尿剂 D、阿莫西林 293、有关哺乳解剖和生理中，那项是正确的 ( ABD )

A乳窦位于乳晕下面 B肌上皮细胞环绕小泡 C催乳素是与喷乳有关的激素 D乳汁排空对产乳是十分重要的

294、那项是WHO代乳品销售守则的重要内容（ ABCD）

A 不能在群众中做产品广告 B 不能向医院免费赠送奶粉 C 不在保健机构中促进产品使用 D不向保健人员提供免费样品 E 捐赠的器械可作奶粉广告 295、促进母乳喂养成功的措施那项是正确的（ ACD）

A母亲可随时抱婴儿喂奶 B 产后第一天无奶，可给婴儿喂奶粉或糖水 C帮助母亲在产后半小时内开奶 D爱婴区设母婴同室责任护士，专职指导母乳喂养 E取消奶瓶、人工奶头及代乳品

296、在开始哺乳后，每日正常乳房护理应包括：（ ABCD）

A 照常洗澡，但尽可能避免用肥皂、油膏等擦洗奶头 B 在哺乳结束后让乳头暴露在空气中

C 便后洗净双手 D 哺乳结束后挤出乳汁并涂在乳头上 297、乳腺炎的正确处理方法包括：（ ABC） A抗生素 B 增加休息 C饮水 D 终止哺乳48小时 298、促进母乳喂养成功的措施哪项是正确的（ACDE）

A 母亲可随时抱婴儿喂奶 B 产后第一天无奶，可给婴儿喂奶粉或糖水 C 帮助母亲在产后1小时内开奶 D 爱婴区设母婴同室责任护士，专职指导母

知识

乳喂养 E 取消奶瓶 人工奶头及代乳品

299、下列哪几项是WHO代乳品销售守则的重要内容（ ABCD ）

A 不能在群众中做产品广告 B 不能向医院免费赠送奶粉 C 不在保健机构中 促进产品使用 D不向保健人员提供免费样品 E 捐赠的器械可作奶粉广告 300、下面哪几条属于母婴同室的好处（ABDE）

A 有利于实施纯母乳喂养B 促进母婴的感情 C 有利于婴儿语言开发 D 可向责任护士学习到婴儿护理常识 E 便于按需哺乳，早开奶

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考试知识点答题的技巧

拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应该分配的时间。安排答题顺序关于考试时答题顺序，一种策略是按照试卷从前到后的顺序答题，另外一种策略是按照自己总结出的答题顺序。无论采取哪种策略，你必须非常清楚每部分应该使用的最少和最多的答题时间。按照自己总结的答题顺序：先做那些即使延长答题时间，也不见得会得分更多的题目，后做那些需要仔细思考和推敲的题目。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。 数学处于高级阶段的贾甲在某次考试时，做到第5题时，实在做不出来，于是就先不做，继续往下做，到了第10题时，又做不出来了，心里有点着急，就暗自对自己说，“平静”、“平静”，于是隔过去往下做，到了第15题，又做不出来了。于是就回头做第5题，想了几分钟后，仍然做不出来，于是就再做第10题，想了一会儿，突然想到了解题思路，于是就很快的做出来了，这时心情已经平静下来了，然后接着做第15题，想了一大会儿，只是想出了某一步骤，于是就把这一步骤写在试卷上，并猜了个答案写上，然后再回头做第5题，想了一会儿就做出来了。然后，他用了几分钟检查了所有题目，发现没有大的错误后，他就再做

知识

第15题，他在脑子里把与这道题目相关的知识点和解题技巧逐一回忆，由于他已经形成了比较完整的知识体系，所以，回忆了几遍之后，他终于想出了第15题的解题思路，于是就很快的做出来了。一、答题原则

大家拿到考卷后，先看是不是本科考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发

答题时，一般遵循如下原则：

1．从前向后，先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依

次解答。当然，有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现时，可先跳过去，到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手，不要

“一条胡同走到黑”，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。

2．规范答题，分分计较。数学分I、II卷，第I卷客观性试题，用计算机阅读，一要严格按规定涂卡，二要认真选择答案。第II卷为主观性试

题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题，通常独立给分。解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。解题中遇到困

难时，能做几步做几步，一分一分地争取，也可以跳过某一小题直接做下一小题。 3．得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做，生题慢做”，保证能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分，但

是要防止被难题耗时过多而影响总分。

4．填充实地，不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业，如果你在试卷上留下的空白太多，会给阅卷老师留下不好印象，会认为你确实不行

。另外每道题都有若干采分点，触到采分点便可给分，未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许，应尽量把试题提问下面的

空白处写上相应的公式或定理等有关结论。

5．观点正确，理性答卷。不能因为答题过于求新，结果造成观点错误，逻辑不严密；或在试卷上即兴发挥，涂写与试卷内容无关的字画，可

能会给自己带来意想不到的损失。胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号，而判作弊。因此，要理性答卷。

6．字迹清晰，合理规划。这对任何一科考试都很重要，尤其是对“精确度”较高的数理化，若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判，

如填空题填写带圈的序号、数字等，如不清晰就可能使本来正确的失了分。 另外，卷面答题书写的位置和大小要计划好，尽量让卷面安排做

到 “前紧后松”而不是“前松后紧”。特别注意只能在规定位置答题，转页答题不予计分。

知识

二、审题要点

审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。 一是开考前浏览。开考前5分钟开始发卷，大家利用发卷至开始答题这段有限的时间，通过答前浏览对全卷有大致的了解，初步估算试卷难度

和时间分配，据此统筹安排答题顺序，做到心中有数。此时考生要做到“宠辱不惊”，也就是说，看到一道似曾相识的题时，心中不要窃喜

，而要提醒自己，“这道题做时不可轻敌，小心有什么陷阱，或者做的题目只是相似，稍微的不易觉察的改动都会引起答案的不同”。碰到

一道从未见过，猛然没思路的题时，更不要受到干扰，相反，此时应开心，“我没做过，别人也没有。这是我的机会。”时刻提醒自己：我

易人易，我不大意；我难人难，我不畏难。

二是答题过程中的仔细审题。这是关键步骤，要求不漏题，看准题，弄清题意，了解题目所给条件和要求回答的问题。不同的题型，考察不

同的能力，具有不同的解题方法和策略，评分方式也不同，对不同的题型，审题时侧重点有所不同。

1．选择题是所占比例较大（40％）的客观性试题，考察的内容具体，知识点多，“双基”与能力并重。对选择题的审题，要搞清楚是选择正

确陈述还是选择错误陈述，采用特殊什么方法求解等。

2．填空题属于客观性试题。一般是中档题，但是由于没有中间解题过程，也就没有过程分，稍微出现点错误就和一点不会做结果相同，“后

果严重”。审题时注意题目考查的知识点、方法和此类问题的易错点等。 3．解答题在试卷中所占分数较多（74分），不仅需要解出结果还要列出解题过程。解答这种题目时，审题显得极其重要。只有了解题目提供

的条件和隐含信息，联想相关题型的通性通法，寻找和确定具体的解题方法和步骤，问题才能解决。 三、时间分配

近几年，随着高考数学试题中的应用问题越来越多，阅读量逐渐增加，科学地使用时间，是临场发挥的一项重要内容。分配答题时间的基本

原则就是保证在能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分。在心目

中应有“分数时间比”的概念，花10分钟去做一道分值为12分的中档大题无疑比用10分钟去攻克1道分值为4分的中档填空题更有价值。有效

地利用最好的答题时间段，通常各时间段内的答题效率是不同的，一般情况下，最后10分钟左右多数考生心理上会发生变化，影响正常答卷

。特别是那些还没有答完试卷的考生会分心、产生急躁心理，这个时间段效率要低于其它时间段。