【2019最新】江苏省无锡市10年中考汇编11简单机械和功
考点1：探究杠杠的平衡条件
1.（2006）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位
置平衡，这样做是为了便于测量 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母
向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节。
上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0．5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。 实验次数 1 2 3 动力F1/N 1.5 1 1 动力臂L1/cm 10 20 20 阻力F2/N 1 1.5 阻力臂L2/cm 10 10 (1)请将表格中的实验数据补充完整。
(2)小明的第3次实验存在错误，其错误是 。 答案：水平 力臂 左 左（1）15 2 （2）力臂测量错误． 考点2：杠杠平衡条件的应用
1．（2012）如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮
遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为N. 当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是（选填“A”、“B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为杠杆（选填“省力”或“费力”）．
答案：300 B 省力
2.（2006）挂在竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的 ( ) A．“3”的位置 B．“6”的位置 C．“9”的位置 D．“12\的位置 答案：C
第二节 滑轮
考点1：定滑轮及其特点
1.（2008）学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个
滑轮，它能改变力的方向，但(选填“能”或“不能”)省力。 答案：定 不能 考点2：动滑轮及其特点
考点3：滑轮组及其特点
第三节 功
考点1：判断是否做功
1.（2006）下列过程中，人对物体做功的是 ( )
答案：A
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2．（2014）下列实例中，人对物体做功的是（ ）
A. 学生背着书包在水平路面上匀速前进
B. 人推车，车未动
C. 足球被踢后，在草地上滚动一段距离 D. 举重运动员将杠铃举起 答案：D
考点2：功的计算
1.（2008）蠡湖隧道是无锡历史上第一条穿湖通道，全长1180m。若一辆小轿车以59km／h的速度匀速通
过该隧道，则需要h；若该小轿车发动机的功率为60kW，则通过隧道发动机所做的功为J。
6
答案：0.02 4.32×10
第四节 功率
考点1：功率的计算
考点2：估测、比较功率
1.（2012）学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动，他们设计了三
套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较，可行的是 （ ） A.只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以 答案：D
第五节 机械效率
考点1：测量机械效率
1.(2009) 用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在
较长杠杆下面的钩码缓缓上升．
（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为 N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为%．请
写出使用该杠杆做额外功的一个原因：．
（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：
次数 1 钩码 悬挂点 钩码总重 钩码移动距离 拉力 测力计移动 距离机械效率 η/% 71.4 G/N 1.5 h/m 0.10 F/N 0.7 s/m 0.30 A点 2 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3 根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：；请简要说明两条理由：①；②。 答案：（1）0.5 66.7% 杠杠自重（摩擦） （2）不能 两次实验时钩码没有挂在同一位置 仅根据一次对比实验所得结论是不可靠的 考点2：机械效率的计算
第十一章 简单机械和功本章综合
1.（2006）如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N，
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则提升重物的过程中 ( ) A．绳子自由端被拉下3 m B．做的有用功是800 J C．拉力F的功率是80 W
D．滑轮组的机械效率是60％ 答案：B
2.（2007）如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为
W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。若不计绳重与摩擦，则（ ） A.W1 = W2，η1 =η2 B. W1 = W2，η1 <η2
C. W1 < W2，η1 >η2 D. W1 > W2，η1 <η2 答案：C
3（2011）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高
度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同
B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同 C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等 D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等
答案：C
4（2011）小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动．若该
物体在10s内移动5m，则在此过程中它的速度为m／s，小华做的功是J，功率是W。 答案：0.5 500 50 5（2013）木块在大小为5N的水平拉力作用下10s内在水平面上沿拉力方向前进2m，拉力做功为_______J，
功率为_______W，若木块重15N，在此过程中重力对木块做功为______J。 答案：10 1 0
6（2013）两个完全相同的滑轮，分别以图中的两种方式将重为G的物体匀速提升相同的高度（绳重、摩
擦不计），所用拉力F甲_____F乙，（选填大于、等于、小于），滑轮的机械效率η甲_____η乙。
答案：大于 大于
跨章综合
1.（2013）如图所示是我们常用的指甲钳，使用时，通常把手放在_______（选填A或B）点，锉刀上刻有
花纹是为了增大__________。 答案:B 摩擦
2.（2008）如图所示，用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动。若推力对物体做了
60J的功，则在这一过程中 ( ) A．物体一定受到10N的摩擦力 B．重力做的功一定为360J C．物体一定运动了lm
D．物体一定运动了6m 答案：D
3.（2005）小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支
撑直杆所受的力。回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以用杆对掌心均有作用力。对这两个作用力的方向判断完全正确的是（ ）
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