《小学信息技术》第二册网上信息的浏览

公开课教学设计和反思

本课是《小学信息技术》第二册第一课，在学生知识结构中占有非常重要的地位。本课教学内容有ie浏览器、对IE浏览器设置、网上信息浏览三部分组成。 学情分析

本级学生普遍反映快，接受新事物的兴趣浓厚，通过谈话了解到孩子们大部分都接触过网络，少部分已经能较熟练的上网了。存在主要问题是上网为的只是打游戏。有待于在教学过程中纠正。

学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点是打开浏览器，找不到自己需要的资源，不知道怎么分类浏览。

教学目标

1.知识目标：通过教学，使学生进一步认识因特网，了解网站地址，掌握IE浏览器的基本使用方法，能够利用IE浏览Web页。

2.能力目标：通过探索，培养学生的观察和实践能力，加强学生信息素养的培养；利用搜索引擎查找想要的信息。 3.情感目标：通过教学探索，激发学生探究未知、认识

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新知的愿望，提高学生学习的积极性和主动性。提高学生的“上网免疫力”。 教学重点和难点

重点：IE浏览器的使用。 难点：超链接和信息检索

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