B: 知觉 C: 感受 D: 印象 标准解题:

(单选题)7: 从积极意义上讲，组织及其成员抵制变革可以使组织行为具有一定程度的： A: 不稳定性 B: 可预见性 C: 不确定性 D: 不可预见性 标准解题:

(单选题)8: 下列对信息沟通的过程排列正确的是： A: 信息源→编码→传递→接收→译码→理解→反馈 B: 信息源→编码→传递→接收→译码→理解 C: 信息源→编码→传递→接收→理解→反馈 D: 信息源→编码→译码→理解→反馈 标准解题:

(单选题)9: 在下列情况中，哪一种更适合采取个体决策方式： A: 确定长期投资于哪一种股票 B: 决定一个重要副手的工作安排 C: 选择某种新产品上市时机 D: 签署一项产品销售合同 标准解题:

(单选题)10: 人们聚合在一起工作，以达到一个共同的结果的干预方式是（ ），它可以适用于群体内部或者群体之间： A: 调查反馈 B: 过程咨询 C: 敏感性训练 D: 团队建设 标准解题:

(单选题)11: 什么是人们为了满足需要而激励着主体采取行动的内隐性意向： A: 动机 B: 需要 C: 需求 D: 欲望 标准解题:

(单选题)12: （ ）组织结构设置了两套系统，一套是按照命令统一原则设立的直线指挥系统，另一套是按专业化原则设立的职能管理系统： A: 直线职能型

B: 事业部制 C: 矩阵制 D: 多维立体制 标准解题:

(单选题)13: 一个人由于其所处的位置而具有的能够影响他人的能力是： A: 参照性权力 B: 法定性权力 C: 职位权力 D: 专家性权力 标准解题:

(单选题)14: 领导连续流的倡导者们认为一个适宜的领导方法取决于： A: 环境和个性 B: 群众的水平 C: 员工的性别 D: 领导人的素质 标准解题:

(单选题)15: 过度服从、物化人格、拖延和掩饰等方式属于： A: 避免行动 B: 避免责备 C: 避免变革 标准解题:

(多选题)16: 具有组织基础的权力包括： A: 强制性权力 B: 奖赏性权力 C: 法定性权力 D: 参照性权力 E: 专家性权力 标准解题:

(多选题)17: 下列人的行为有共同特征的是： A: 国家领导人 B: 政府部门的局长 C: 国有企业厂长 D: 私营企业的经理 标准解题:

(多选题)18: 职位的权威包括： A: 强制性权力 B: 奖赏性权力 C: 法定性权力

D: 参照性权力 E: 专家性权力 标准解题:

(多选题)19: 影响态度形成的因素有： A: 遗传 B: 团队 C: 经历 D: 父母 标准解题:

(多选题)20: 个体如何采取措施促使态度与行为重新回到一致的平衡状态： A: 改变态度 B: 改变行为

C: 为这种不一致找到一种合理的理由 D: 消极适应 标准解题:

(多选题)21: 态度与行为的关系遵循下列原则： A: 一般态度能够有效预测一般行为 B: 具体态度能够有效预测特殊行为

C: 态度测量与实际行为的间隔时间越短，态度与行为就越一致 D: 具体态度能够有效预测一般行为 标准解题:

(多选题)22: 要想提高组织的有效性和工作质量，需要： A: 提高管理者及员工的工作绩效 B: 改善员工满意度 C: 履行社会责任

D: 增强员工组织生活的动力和兴趣 标准解题:

(多选题)23: 管理方格图中的1.1型管理（贫乏型管理）的特点包括: A: 主管人员极少关心人 B: 主管人员极少关心生产 C: 主管人员非常关心生产 D: 主管人员非常关心人 标准解题:

(多选题)24: 心理学家维纳认为，人们对自己的成功和失败主要归因于以下因素： A: 努力 B: 能力 C: 任务难度 D: 机遇

标准解题:

(多选题)25: 目标设定应该有那些特点： A: 具有挑战性 B: 明晰 C: 可实现性 D: 具体 标准解题: