焊接技术应用专业实训基地建设方案 一、

建立实训基地的必要性 党的十八大报告,把教育放在改善民生和加强社会建设之首，提出要“努力办好人民满意的教育”的目标任务，为未来我国教育事业的改革发展指明了方向。全面建成小康社会赋予职业教育新的使命，职业教育要适应国家需求，产业需求和人才市场需求变化，必须加快转变自身发展方式。目前，国内开办焊接专业的职业学校较少，毕业生数量远远不够，与社会需求存在较大的差距。焊工培训的方式主要有两种：一是上岗前培训，一些求职者为了就业的需要,通过上岗前短期培训,掌握焊接基本操作技能和必要的技术资格；二是在岗培训。但是这两种培训都是短期培训，难以满足企业的需求。企业需要有知识懂技术会操作甚至有一定管理能力的多功能人才，这就需要通过系统专业的学习。我校位于芜湖市二坝经济开发区，具有一定的地理优势， 2007年我校被定为无为县农民工定点培训机构，开设专业就有电工和焊工，对焊工的培训已有一定的经验积累，并和一些企业联合办学，就业渠道也已打开。而且我校是一所培养应用型人才的中职学校，筹建实训基地，无疑是必须的和高瞻远瞩的。该项目的建成，将全面提升我校办学条件、提升教学效果、保证教学质量，

扩大学校影响。 二、项目实施的可行性 1、主要工作思路与设想： （1）焊接实训中心是全天候开放的教学基地，可以同时容纳40人进行实训。实训主要以现场技能培训为主。焊接训练中心除学校安排的实训课之外，学生还可以利用课后时间提前预约进行实训。 （2）形成规范的实训教材，开发一系列培训项目。可以联合一些高校的教师和周边大型企业专业指导委员会专家，再集合校内教师和校外实训基地技术专家，成立教材编写组，编写出一套焊接运用技术类相关专业的实训教材，开发出手工焊、氩弧焊、气保焊等培训项目。 （3）与社会发展紧密结合，突出体现新技术的培训。在实训基地发展到一定条件的情况下，可以增加数字化焊接技术、搅拌摩擦焊技术等现代焊接技术，开设新技术、新工艺、新设备的实习内容。将传统基焊接技术与高新焊接技术有机结合，使学生掌握更多的焊接技术，更好地适应社会发展。

（4）还可对社会及周边企业的焊接技术人员进行培训和联合科研，成为芜湖市一流的焊接技术人员人员培训基地。 三、总体目标 坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，学历教育与短期培训相结合、校企合作为途径，以能力培养为根本”的办学思路，注重学生实训操作动手能力的培养，为社会培养高素质的初、中

级焊接技术人才。力争在三年时间内，将焊接技术专业建成省级重点专业，并建设1门省级精品课程，2门校级精品课程，培养1名省级学科带头人，使焊接专业成为在省内领先、在社会有一定知名度、能引领相应专业发展的品牌专业和特色专业。 四、校内实训基地的建设 1、校内焊接实训基地的构成 20个焊接工位、打磨切割场地、材料库房、办公室 2、校内实训基地建设项目费用预算清单。 序主要设备 数量 经费预算 号 1 CO气体保护焊机 10台 3万元 2 2 直流焊条氩弧两用机 10台 5万元 3 氩弧焊机3台 0.9万元 4 2台 1万元 半自动火焰切割机 5 2台 0.6万元 焊条烘干箱 6 40台 0.4万元 工装遮光板 7 40个 0.2万元 焊条保温桶 8 40台 1.2万元 操作架 9 1.2万元 手锤、扁铲、钢丝刷、敲渣锤、挫、焊缝检测尺 各40个 10 0.08万元 角向砂轮机 4 11 0.12万元 焊接面罩 40 12 0.08万元 手动剪板机 4 13 0.6万元 工作服 40套 14 0.12万元 手套 80副

15 工作鞋 40双 0.08万元 16 氧气瓶 4 0.32万元

17 乙炔瓶 4 0.48万元 氩气瓶 18 3 0.3万元 割炬 19 4 0.16万元 20 排气扇 10个 0.3万元 21 电缆及用电设备 1.5万元 22 实习材料及场地建设费用 12.3万元 五、校外实训基地建设 学校与校外实习基地建

立互动、双赢的长效机制，积极主动与企业沟通，实现资源共享。力争新增3家具有代表性的焊接技术应用企业，聘请企业技术人员为兼职指导教师，和学校教师共同承担教学任务。建立校外实习基地和学习站，学生除参加一年的顶岗实习外，在校学习期间也要到企业进行1个月教学实习。并建立和完善学生实习期间的跟踪管理制度并签署校企合作协议，按照学校《校企合作管理办法》、《学生校内外实习管理办法》，实现工作站制度化运作，将教学实习和顶岗实习纳入专业培养方案。把校外实习基地建成融学生实践教学、就业、教师培训等功能为一体的综合型实习基地。学生除参加一年顶岗实习外，在校学习期间也要到企业进行教学实习，并且加强校外顶岗实习过程和结果考核，保证校外顶岗实习规范进行。 六、教材研发 根据中等职业学校专业教学大纲要求，结合用人单位、岗位要求与学校专业建设目标，组织专业教师进行专业教材建设，三年内完成1本校本教材、完善1本实习指导书的编制。 特色教材编写计划 序号 项目内容 进度安排 经费预算 责任人 2013年初步建成 0.3万元 《压力容器基周德盟、冯文武、 1 础知识》 项森林 2014年正式出版 0.2万元 2013年启动 0.3万元 《中级焊工短 2 期实训项目指冯文武、项森林 2014

年正式开发并检0.2万元 导书》 测运行

七、专业教师培养

1、本专业的人才培养方案 遵循

中职教育人才培养规律，主动学习国内外中职教育教学新模式，结合本校实际，改革课程体系和教学方法，强化实践教学环节及学生的综合职业素质和思想品德，实行“专业+企业+师生员工”的专业建设模式。在“学校+企业”办学模式的基础上，以蛟矶船厂为平台，积极推进深层次的校企合作教育和“点对面”、“面对面”的校企合作“大订单”培养模式。 2、专业教师培养计划 （1）、“双师型”专业教师培养计划 送培 培养 实施 经费 培养 分年段 项目负责人 人数 内容 地点 预算 成效 2人 顶岗实习 省内 0.6万元 获证 第一年 教务处、综1人 焊接技师 国内 0.6万元 获证 第二年 合处 2人 焊接高级工 省内 0.8万元 获证 第三年 （2）、专业骨干教师培养计划 资质 培养 培训 经费 培养 项目 分年段 人数 成效 要求 途径 地点 预算 目标 负责人 专业带主讲教师 送培 省内 0.5万元 第一年 1人 认定 头人 教务处 专业带认定 综合处 第二年 主讲教师 1人 送培 省内 0.5万元 头人 待定 待定 第三年 待定 待定 待定 待定 待定 八、保障措施 1、机构设置 成立项目建设领导组

2、过程管理 为了保证项目的顺利实施，项目组长组