专题九 语段综合

（时间：50分钟 满分：60分）

1．（2017某工大附中入学）阅读语段，根据提示回答问题。（3分）

①菊花是陶渊明的最爱，自从他写了。“采菊东篱下，悠然见南山”的名句其爱菊之名无人不晓，而菊花也成为了超凡脱俗的隐逸者之象征。②宋人周敦颐因陶渊明后真隐士不多，______大发“菊之爱，陶．后鲜有闻”的感慨。

（1）第①句中画线处标点错误，请将改正后的句子写在横线上。 ________________________________________________________ （2）第②句横线处应该填写的关联词语是（ ） A．只要 B．而且 C．所以 （3）写出第②句中加点字的读音。周敦颐（ ） ．

D．但是

答案：（1）自从他写了“采菊东篱下，悠然见南山”的名句，其爱菊之名无人不晓 【解析】本题考查标点符号的正确运用。文中引用名句，只需要引号，不用冒号。 （2）C

【解析】本题考查关联词语的正确使用。由句子前半部分“因”字判断句子间的关系是因果关系，从而可知应该填写的关联词是“所以”。 故选C。 （3）yí

2．（2017某工大附中入学）按要求完成下列问题。（3分）

①我校学生小林，在全市演讲比赛中荣获一等奖。②今年十二岁的小林，学习刻苦认真，各科成绩都超过90分以上。③他______重视课内学习，______注重运用书本知识解决实际问题。④据他的班主任：李老师介绍，小林同学流利的普通话、渊博的知识赢得了评委们的赞赏。 （1）第②句有语病，请把修改好的句子写下来。（1分）

_________________________________________________________________ （2）请在第③句的横线上填上恰当的关联词，并把它写在下面。（1分） _________________________________________________________________ （3）第④句有一处标点使用有误，请写出修改意见。（1分）

__________________________________________________________________

答案：（1）今年十二岁的小林，学习刻苦认真，各科成绩都超过90分。或：今年十二岁的小林，学习刻苦认真，各科成绩都90分以上。

【解析】本题考查修改病句。第②句成分赘余。“超过”和“以上”二者留其一。 （2）不但……而且……

【解析】本题考查关联词语的正确达用。分析两个分句之间的关系，由“课内”到“课外”，可知是递进关系，可用“不但……而且…… （3）去掉冒号。

【解析】本题考查标点符号的正确运用。冒号通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上丈。句④中班主任和李老师指同一个人，构成并列，这里不用标点符号。 3．（201集铁一中入学）阅读下列语段，根据要求回答问题。（6分）

①梅花是中国十大名花之首，与松、竹并称为岁寒三友。②它有许多品种，（ ）可以露地栽培，（ ）可以栽为盆花，制作梅桩。③宋、元时代咏梅作品最多，梅花因此确立了百花之尊、群芳之首。 （1）第①句有一处标点有误，请将修改后的句子写在下面。（2分）

__________________________________________________________________ （2）请在第②句的空白处填上恰当的关联词。（2分）

依次应该是________________________________________________________

（3）第③句有一处语病，请将修政后的句子写在下面。（2分）

__________________________________________________________________ 答案：既……又……

【解析】本题考查关联词的使用。第②句中说梅花有很多品种，可以露地栽培，可以栽为盆花，制作梅桩，句子之间是并列关系，所以应填的是表并列关系的关联词。

（3）宋、元时代咏梅作品最多，梅花因此确立了百花之尊、群芳之首的地位。

【解析】本题考查修改病句。第③句成分残缺，缺少宾语，应该在句子的末尾加上“的地位”。 4．（2017某益新中学入学）下面一段文字中标点和句子各有一处错误，请在文段中找出来并改正在横线上。（4分）

生活方式，是人类行为活动的空间展现：包含人的学习生活、职业生活、家庭生活、闲暇生活、社会交往等内容。通过生活方式，大体可以让我们看出一个人的文化素养和思想品位。 标点：__________________________________________ 句子：__________________________________________ 答案：标点：“：”改成“，”

句子：生活方式，大体可以让我们看出一个人的文化素养和思想品位。 或：通过生活方式，我们大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。

【解析】本题考查标点符号的运用与修改病句。标点的错误：“生活方式……展现”，它与后面是一个完整的句子，只能用逗号。最后一句话有语病，“通过”和“让”同时使用，致使句子没有主语，应删去其中一个。

5．（2017某铁一中滨河学校入学）阅读下面的语段，完成题目。（6分）

①去年，杨雨涵和其他三名中国学生因为一起欺陵事件被捕，并被指控怄打、绑架和人身攻击。②受害人也是一名来自中国的留学生，他们将她带到罗兰岗公园，虐待她。③据说，这起纠纷的起因是因为被害人和他们“争抢地盘”。

（1）文段中有两个错别字，请找出并改正。（2分） 错字_______，改为______；错字_______，改为________ （2）请将第②向中画线部分改为被动句。（2分）

____________________________________________________________ （3）第③句有语病，请将改正的句子写在下面横线上。（2分） ____________________________________________________________ 答案：（1）陵 凌 怄 殴 【解析】本题考查字形。“陵”的意思为“大土山或高大的坟墓”。而“欺凌”的意思为“欺压、欺辱”，所以是“凌”。“殴”是形声字，“殳”为形，“区”为声，“殳”指“击打”。“怄”也是形声字，“巾”为形，意为“故意惹人恼怒或使人发笑”。 （2）她被他们带到罗兰岗公园，被他们虐待。

【解析】本题考查句式的转换。主动句变被动句时，将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上“被”字。被字句的基本格式：被字句=被动者+被+施动者+动作成分。本题中“她”为被动者，“他们”为施动者，“带到”“虐待”为动作成分。 （3）据说，这起纠纷是因为被害人和他们“争抢地盘”。或：据说，这起纠纷的起因是被害人和他们“争抢地盘”。

【解析】本题考查修改病句。本句病因属于语义重复，“起因”和“因为”重复，删去其中一个即可。 6．（2017某85中入学）阅读下面语段，完成练习。（4分）

①一个有过先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵的传统文学大国，一个曾诞生过孔子、屈原、李白、杜甫、曹雪芹的文明古国，走到今天，终于有中国籍作家在诺贝尔文学奖的名册上留下名字——莫言！②这是中国籍作家获得第一位诺贝尔文学奖，这一天，中国作家等得太久了，中国人也等得太久了。③诺贝尔文学

奖，是慰藉，是证明，也是一种肯定，更是一种新起点的开始。 ．．．．．．（1）句②是个病句，请修改。

这是中国籍作家获得第一位诺贝尔文学奖，这一天，中国作家等得太久了，中国人也等得太久了。 __________________________________________________________________________ （2）仿写画线的句子，用上带点的词。

__________________________________________________________________________

答案：（1）这是第一位中国籍作家获得诺贝尔文学奖，这一天，中国作家等得太久了，中国人也等得太久了。

【解析】本题考查修改病句。本句属于语序不当，应把“第一位”放在“中国籍作家”前。 （2）奥斯卡金像奖，是鼓励，是荣誉，也是一种鞭策，更是一个新征程的开始。

【解析】本题考查仿写句子。仿写句子要遵循内容统一、结构一致、修辞符合的要求。题干例句用到了排比的修辞手法，“……，是……，是……，也是……，更是……”的句式，表明句子之间有递进关系，这样我们仿写句子就可以按照此句式来仿写。要注意句子之间的递进关系。 7．（2017某高新逸翠园学校入学）按照要求，完成下面的题目。（4分）

①“了不起的匠人”是在时代背景下运势而生，传承人类文化遗产，弘扬工匠精神是整个纪录片的主题。②每一个小故事的主人公都极具文化传承的使命感和工匠精神。伊春光做一把弓要用一年的时间，纺织匠人益西德成也是将自己10年的青春放在了青藏高原上。③他们不惧枯燥与漫长，不惧环境与言论，不惧困苦与未知，如果是屡战屡败，也不辜负自己的初心。

（1）句①标点有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

____________________________________________________________________ （2）句③有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

____________________________________________________________________

答案：（1）《了不起的近人》是在时代背景下运势而生，传承人类文化遗产，弘扬工匠精神是整个纪录片的主题。

【解析】本题考查标点符号的正确运用。书名号是一种标志符号，它标志书名、篇名、戏剧名、歌曲名、报刊杂志名和法规文件等，也用于电彩、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。语段中《了不起的匠人》是一部纪录片，所以用书名号。

（2）他们不惧枯燥与漫长，不惧环境与育论，不惧困苦与未知，即使是屡战屡败，也不事负自己的初心。 【解析】本题考查关联词语的正确运用。③句是假设关系，“如果……也……”使用不当，应改为“即使……也……”“哪怕……也……”或“就算……也……”等。

8．（2016某高新一中入学）阅读下面有关《童年》的读后感，回答问题。（3分）

①《童年》是苏联作家高尔基于1914年完成的自传体小说三部曲中的第三部。②这部小说讲述的是作者一段辛酸的童年往事。③读了这本书，使我深受感动。④我从中也知道了高尔基童年的许多故事。⑤《童年》是一曲感人肺腑的悲歌，更是一首对不屈者的赞歌。⑥这部小说使人在黑暗中看到了光明，在邪恶中看到了善良，在冷酷中看到了人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 （1）语段中第①句话有明显的知识性错误，应将“______” 改为“______”（1分） （2）语段中第②句有一个错别字，应把“________”改为“_______”（1分） （3）语段后四句有一个病句，找出来并加以改正。（1分）

第______句，改为_________________________________________________________ 答案：（1）第三部 第一部

【解析】本题考查识记文学常识。高尔基的自传体“三部曲”包括《童年》《在人间》《我的大学》这三部作品。《童年》是第一部，该书讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）的童年生活，再现了19世纪七八十年代苏联底层人民的生活状况。 （2）幸 辛

（3）③ 读了这本书，我深受感动

【解析】本题考查辨析并修改语病。介词“使”的运用致使句子缺少主语。应把“使”删掉，使句子的主语是“我”。

9．（2016某交大附中入学）阅读下面的语段，按要求答题。（6分）

徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国，写下了许多游记。①5月19日是“徐霞客游记”的开篇日，国务院把这一天确定为“中国旅游日”。②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。③并且从上前国民的生活状况来看，旅游已经成为人们休闲渡假的主要选择方式之一。

（1）①句中有一处标点错误，请写出修改意见。_________________ （2）②句中有一处明显的语病，请写出修改意见。_________________ （3）③句中有一个明显的错别字，请找出并改正。_________________ 答案：（1）应将第一处引号改为书名号

【解析】本题考查辨析并修改标点符号的能力。《徐霞客游记》是以日记体为主的地理著作，明末地理学家徐霞客经34年旅行，写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和《浙游日记》《江右游日记》《楚游日记》《粤西游日记》《黔游日记》《滇游日记》等著作，除佚散外，遗有60余万宇游记资料，死后由他人整理成《徐霞客游记》。著作都用书名号。 （2）应将“增加”改为“提高”

【解析】本题考查辨析并修改语病的能力。此处“增加……质量”动宾搭配不当，应将“增加”改为“提高”。

（3）“渡”应改为“度”

【解析】本题考查辨析字形的能力。“渡”的内容应该与“水”有关，如渡河、渡江等，特例是“过渡”“渡过难关”。此外，与“时光”“日子”等有关的义项全用“度”。 10．（2016某师大附中入学）阅读下面的语段，按要求答题。（3分）

①生活像一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。②______没有脚踏实地的跋涉，一切幻想_______是不切实际的。③生活中有酸甜苦辣，也有喜悦，恼怒，悲哀，快乐。④为了防止不再蹉跎岁月，我们要不断奋进，努力开拓！

（1）请在第②句的横线处填上一组恰当的关联词。（1分）

（2）第③句标点使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

_______________________________________________________________________________ （3）第④句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

_______________________________________________________________________________ 答案：（1）如果……就……

【解析】本题考查正确使用关联词语的能力。首先我们要弄清两个分句之间的关系，前后两句是假设关系，应用“如果……就……”。

（2）生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐。

【解析】本题考查正确使用标点符号。本题中喜悦、恼怒、悲哀、快乐这几个词语之间表示并列关系，所以应该用顿号。

（3）为了防止蹉跎岁月，我们要不断奋进，努力开拓！

（解析）本题考查辨析并修改病句的能力。题干属于否定不当，“不再”和“防止”同时使用，造成句意混乱，去掉“不再”。

11．（2016某铁一中滨河学校入学）文段阅读。（3分）

①为了防止我们不虚度年华，错失黄金一般的少年时光，②请你不要慨叹时光飞逝，人生苦短。③若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；_______；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。④人生要怎样度过？这是每个人必须面对和思考的人生课题。

（1）第①句有语病，请你将改正后的句子写在下面的横线上。（1分） __________________________________________________________________

（2）根据语境，在横线处补写句子，使第③句前后句式一致，语意连贯完整。（1分） ___________________________________________________________________ （3）第④句标点符号运用不正确，请将改正的句子写在下面的横线上。（1分） __________________________________________________________________ 答案：（1）为了防止我们虚度年华。或：为了我们不虚度年华。

【解析】本题考查修改病句。第①句否定不当，句中有两个否定词“止”和“不”，两个否定词表达肯定的意思，句子的意思就变成了“为了我们虚度年华”，与原句的意思相反。因此应该删掉其中一个否定词。

（2）示例：若把人一生的光阴装订起来 也是一本厚厚的书

【解析】本题考查仿写句子。解答此题时，要在整体感知语段的基础上，将横线前后句子的结构和表述形式进行分析。“若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路”采用的是假设句“若把……也是……”的形式，把“一生的足迹”比喻成“一条长长的路”。我们再结合横线后面的句子，可以发现它不仅是一个简单的比喻句，而且涉及的内容都是“人生”。因此我们在填写前两处的内容时，要从“人生”这一范围出发，发散思维，从平时储备的相关信息，如“人生的收获”“人生的回忆”等方面选择一个，并运用比喻的修辞加以阐述。

（3）人生要怎样度过，这是每个人必须面对和思考的人生课题。

【解析】本题考查正确使用标点符号。“人生要怎样度过”是陈述句，没能疑问语气，应将问号改为逗号。

12．（2015某师大附中入学）读下面这段话，按要求完成题目。（3分）

读书，是一种智慧。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的最美乐章? （1）画波浪线的句子有语病，请将修政后的句子写在下面的横线上。

_______________________________________________________________________ （2）“□”内应加的标点是：____________

（3）将画线句改成陈述句：_____________________________ 答案：（1）会读书，是一种智慧。

【解析】此题考查病句的修改，“读书”是一种行为，“会读书”才是一种智慧。

（2）；（分号）【解析】此题考查标点符号的运用能力，“愚昧的人……”和“智慧的人……”是两个完整的句子，层次上是并列关系，因此用分号。 （3）最终会谱写出人生的最美乐章。

【解析】此题考查句子的转换能力。本题要求把反问句抓换成陈述句，去掉疑问词和否定词，问号变句号即可。

13．（2014某交大附中入学）阅读下面的语段，按要求答题。（4分）

①古印度人说：“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索，以便找寻自我最深处的芳香”。②我们不可能做不到那样。③不过，_______一个人到了中年，还不能从心灵中自然地散出芬芳，那就像白色的玉兰或含笑，竟然没有任何香气一样的可悲了。

（1）第①句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） ____________________________________________________________________ （2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

____________________________________________________________________ （3）请为第③句的空格处填上恰当的关联词语。（2分） 答案：（1）古印度人说：“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索，以便找寻自我最深处的芳香。”