4＋4＋4＋4＋4＝（ ）×（ ） 3×9＝（ ）＋（ ）＋（ ） 1、一个角有1个顶点和2条边。 （ ）

2、6×4和4×6的结果相同。 7＋7＋7＋6＋1＝（ ）×（ ） 9－1＋8＝（ ）×（ ）

7、把口诀填完整。

（ ）八三十二 （ ）四十八 二九（ ） （ ）二十四 （ ）五十六 （ ）五十四 8、根据口诀写出两道乘法算式。

四七二十八 ______________ ______________

七九六十三 ______________ ______________

9、黑兔、白兔、灰兔三只兔子在赛跑，黑兔说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）

（ ）

3、老师用的大三角板上的直角比同学们用

的小三角板上的直角大。（ ）

4、一本新华字典厚5厘米。 （ ）

5、图书封面上的直角比三角板上的直角小。 （ ）

6、小亮身高是

135

米。 （ ）

三、猜一猜：（她们分别拿着苹果、梨、桔子。）

小丽：我拿的不是苹果 小刚：我拿的水果它的皮是可以剥掉的 小兰：我拿的不是梨

小丽拿着（ ） 小刚拿着（ ）

小兰拿着（ ） 四、按要求画一画。

是多少？

2、减数是26，被减数是63，差是多少？ 1、 ☆☆☆☆☆

______________________ 第二

行☆的个数是第一行的2倍。

2、 ▲▲▲▲▲▲▲▲

第一行的▲是第二行的两倍，第二

行有：_______________________。 3、画一条比7厘米短2厘米的线段。 五、笔算。

45－17＝ 39＋48＝ 94－50＝ 60－18＋19＝ 34＋51－25＝ 9＋88＝ 45＋30－28＝

六、解决问题。 （一）列式计算

1、一个加数是32，另一个加数是28，和

3、5乘8的积，再减去8，差是多少？ （二）用数学

1、5名同学叠纸鹤，每人叠4只，一共叠了多少只？

2、有6盒红粉笔，白粉笔是红粉笔的7倍，有多少盒白粉笔？

3、车上有42人，到东门车站下了17人，又上车9人，现在车上有多少人？ 4、在一次数学比赛中，小明做对了27道题，做错了4道题，还有19道题没做，一共有多少道数学题？

5、参加科技组的同学一共分成6个组做，

第1~5组都是6人，第6组只有4人，参加科技组一共有多少人？ 第十四部分

一、填空

1、6个5连加，和是（ ）。 2、两个因数都是6，积是（ ）。 口诀：（ ） 10、 ２米＝（ ）厘米 11、 一个直角有（ ）个顶点，（ ）条3、6个加数都是6，和是（ ）。 4、7的7倍是（ ）。

5、计算3×8和8×3都可以用口诀（ ）

6、从一点起，用尺子向不同的方向画（ ）条线，就成了一个角。

7、厘米和米都是（ ）单位，要知道物体的长度可以用（ ）来量。量较长的物体用（ ）作单位，量较短的物体用（ ）作单位。

8、 （ ）五十五，5×（ ）＝15，（ ）×5＝15

9、 8＋8＋8＋8改写成乘法算式是

（ ），读作（ ），

边。

三、用竖式计算：

47＋26＝ 6＋64＝ 42－23＝ 73－6＝

80－64＋25＝ 58－54＋36＝ 四、画一画：

在每两点之间都画一条线段。 ? ? ? 五、判断。

1、两条直线只能组成一个角。 （ 2、长方形有４条对称轴。 （

） ）３、线段不可量出长度。 （ ） ４、５个４也可以说是４的５倍。 （ ） ５、求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。 （ ）

6、正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。 （ ）

六、填上合适的运算符号或数 1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”

6×7○24 43－8－30○15 42－36○2×3 95－8○8×5 2、在（ ）里填上适当的数。

8×（ ）＜60 12＋3＝5×（ ） 七、列试计算。

1、6个2相加，和是多少？ 2、一个因数是8，另一个因数是6，积是多少？

3、7的6倍再减去20，差是多少？ 4、比32多15的数是多少？ 5、32比15多多少？ 八、填上合适的单位名称

旗杆高8（ ） 床长20（ ）字典厚4 （ ） 杯高10 （ ）钉子长2（ ） 九、想一想、解决问题：

1、公园里大象有9头，猴子是大象的7倍，

猴子有多少只？

答：猴子有（ ）只。

2、面包3元，饼干是面包的8倍，饼干多少钱？

答：饼干（ ）元。

3 、课间活动： 踢毽子：一排4人，有3排 跳绳：35人 拍球：13人

（1）、踢毽子的有多少人？ （2）、跳绳的比拍球的多多少人？ （3）、跳牛筋的比跳绳的少19人，跳牛筋的有多少人?

（4）、踢毽子的和跳牛筋的一共有多少人? （5）、你还能提出什么问题？