电磁学教学大纲-兰州大学物理学院 下载本文

电磁学实验大纲

一、实验教学目标与基本要求

电磁学实验课程的教学目的在于使学生掌握电阻、电流、电压、电动势和磁场强度的外部测量方法;加深对静电场和静磁场分布规律的认识;熟练使用检流计、电流表、伏特表、直流电桥、交流电桥,电位差计等基本电磁学仪表;对实验结果要求进行正确的分析,找出产生误差的原因。

实验设计上以电磁学知识为基础,适当加大综合性和设计性实验的内容,教学中以学生主动操作为主,教师指导为辅,充分发挥学生在实验中的主观能动性,以锻炼学生的综合实验技能。

电磁学实验分为常规实验和综合性实验两部分,共二十多个题目。在教学过程中按照基础

物理理论知识的基础,学生分为两大类----物理专业、非物理专业进行授课。物理专业上课16周,安排有六个必做常规实验,六个必做综合性实验和十几个选做综合性实验;非物理专业上课8周,有六个必做常规实验和十几个选做综合性实验。

课程的最终考核结果为百分制,结合平时成绩和期末考试成绩综合评定出最终总成绩。课程在仪器台次允许的情况下要求学生独立进行实验操作,提倡学生之间的讨论和交流。常教学过程分为学生课下预习、教师课堂讲授与提问、学生实验操作、学生撰写实验报告四个个环节,教师通过以上各环节学生的表现给出当次实验的平时成绩。期末考试为上机答题考试,考题从理论知识,仪器使用和实验设计等层面综合考查学生对实验的理解和掌握程度。 二、实验题目及其目的内容 01电阻元件的伏安特性曲线 目的内容:

1.掌握电学基本仪器的使用方法 2.掌握伏安法和替代法测电阻的原理

3.了解线路的方法误差以及测量仪器的结构误差

4.了解电阻、二极管的伏安特性,并描绘其伏安特性曲线 02万用表的使用 目的内容:

1.了解万用表基本结构

2.掌握万用表测量电压、电流、电阻等的使用方法 3.用万用表判断电路故障 03惠斯通电桥 目的内容:

1.掌握惠斯通电桥测电阻的原理和方法 2.根据电桥线路用电阻箱自组电桥测量电阻 3.了解并设计参量变化探讨影响电桥灵敏度的因素 4.分析误差来源 04电压的精确测量 目的内容:

1.掌握补偿法侧电位差的原理

2.自组电位差计并测量电池的电源电动势和内阻 3.用电位差计校正电表

05单相交流电路的研究

目的内容:

1.了解交流电路中的欧姆定律

2.掌握交流电路中电压、电流、功率及功率因数的测量原理及方法 3.了解提高功率因数的基本方法 4.学会简单的电工安装 06 RLC谐振电路的研究 目的内容:

1.掌握RLC串联和并联电路的谐振特性 2.了解品质因数的物理意义

3.分别用作图法和电压法测量谐振电路的品质因数,并对数据进行误差分析 07示波器的使用 目的内容:

1.了解示波器的主要构造和基本工作原理 2.掌握示波器面板控制的使用的方法

3.用示波器观察周期性信号的波形并测量其频率

4.观察李萨如图形并用其测量待测信号频率 08 RLC电路的暂态 目的内容:

1.用示波器观察RC、RL、RLC电路的暂态过程;并学会测量时间常数。 2.用RC暂态测量待测电容; 3.用RL暂态测量待测电感 09铁磁材料的磁滞回线和基本磁化曲线 目的内容;

1.认识铁磁材料的磁化规律,比较两种典型铁磁物质的动态磁特性。 2. 测定样品的基本磁化特性曲线(Bm-Hm曲线),并作μ—H曲线

3. 测绘样品在给定条件下的磁滞回线,以及相关的Hc ,Br ,Bm ,和[H B ]等参数 10 PN结正向压降与温度关系的研究和应用 目的内容:

1.了解PN结正向压降随温度变化的基本关系式。

2.在恒流条件下,测绘PN结正向压降随温度变化的曲线,并由此确定其灵敏度和被测PN结材料的禁带宽度。

3.学习用PN结测温的方法。 11 霍尔效应实验 目的内容;

1.理解霍尔效应的物理意义及有关霍尔器材对材料要求的相关知识

2.学习用“对称测量法”消除负效应的影响,测量室温下霍尔系数及磁感应强度 3.确定样品导电类型、载流子浓度及迁移率

12传感器的研究

目的内容:

1.了解应变式传感器的工作原理。 2.测试应变梁变形的应变输出。 3.比较单臂、半桥、全桥灵敏度关系。

13直流双臂电桥测量低电阻