四辩总结陈词

谢谢主席：

大家晚上好！对方辩友发言固然精彩，但仍存在以下几点问题。

首先今天对方辩友跟我们过分夸大爱情的力量，只谈了谈恋爱的利处，但是面对不同人有不同的情况，对方辩友提出的利处仅是一种可能性。面对我方提出的弊端您方却无法解决，就认为利大于弊，是否过于片面呢？

其次对方辩友一味的强调谈恋爱能使人成熟，培养一个人的责任感，但对方辩友始终没能给我们具体论证谈大多数（用词不能太绝对）恋爱能使人都变成熟。反观我方一辩所给出的数据：大学生每年死亡率是1.97%，而九成是自杀，七成是因情轻生，这样对方辩友如何说大学生恋爱能够培养一个人的责任感呢？

接着对方辩友又跟我们强调大学生恋爱能够丰富人生阅历，但丰富人生阅历的方式和途径多种多样，您方提到的这一利处我们可以通过读书、参加社团活动代替并得到更好的效果。

大学的确给谈恋爱提供一个完美的温床，而在大学有利于谈恋爱与在大学谈恋爱有利是完全不同的概念，任何事物都有两面性，其利弊是需考虑投入产出比的。首先，大学生处于心理由不成熟到成熟的过渡期，因此在控制和管理爱情方面存在诸多问题。其一：易陷入恋爱，迷失自我，通常我们看到的不是学业与爱情齐飞，却是恋爱中的大学生常居教室则思其恋人，处恋人身旁则忧其学业，人的精力是有限的，这样所谓的恋情不知何年何月才能双丰收！其二，大学生的恋爱观并不成熟，对爱情的认识并不充分，因此，就会出现很多大学生恋爱的目的不端正，导致跟风现象，对爱情抱尝试的态度，最后，在爱情遭遇挫折时，不善于调节自身情绪，易感情用事，甚至酿成惨剧。

其实今天我们谈了这么多弊端，都是希望不成熟的大学生可以意识到这些问题，对自己的感情负责，对自己的未来负责，在爱情开始之前想清楚自己是否承担得起，在爱情开始之后，如何处理好这些弊端。我方从不推崇“存天理，灭人欲”，我们也愿在座诸位能“月上柳枝头，人约黄昏后”，获得爱情的甜蜜。而一段成功的感情正是需要对这些弊端的充分认识。

综上，我方坚持认为大学生谈恋爱弊大于利。