《弟子规》教案

一）教学目的：

了解弟子规课程；

通过多次诵读使学生在课堂上能够记忆背诵本课时内容；

在老师的讲解引导下，了解言字旁和两点水两个偏旁部首的书写特点； 在观察、比较、临摩的基础上，学会用毛笔画横线。 二）教学内容： 1、三字经部分：

弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 2、毛笔部分：

偏旁认识和书写————示范，手把手教 握笔方法和写字姿势——示范，手把手教

画中锋横线——方法要领：a.用笔尖画 b.笔杆要垂直纸面 c.行笔用力均匀

三）、教学过程

教师课前先板书（规范的楷书）好所讲内容在黑板上，并用红色粉笔标注出“讠”、“ 冫”两个偏旁，以便讲课时导入主题 1、弟子规导入部分（20’）

听广播诵读、解释、讲故事——10’（三遍共10’） 老师带读一遍————————3’（要求师生大声诵读） 老师点，学生诵读3遍——————————5’ 2、书法讲述部分（20’）

由板书欣赏引入书法，示范书写“讠”、“ 冫”两个偏旁———5’

由红色的偏旁“讠”、“ 冫”指名一学生认识，并上黑板书写这两个偏旁，然后老师示范书写，引导学生识别正确、美观的书写，并总结特点，让学生记住特点，再对着书本书写。

1

（真正意义上的书法是毛笔书写出来的，大家请拿起桌子上摆放的毛笔）

毛笔的握笔方法和写字姿势讲解和示范—————————————5’ 让学生练习握笔，老师看，点出握笔正确的同学（表扬奖励）——10’ 3、课间休息————————————————————————（10’） 4、弟子规部分（20’）

听广播诵读需背诵的部分——————3’一遍

老师带读一遍————————————5’ （要求师生大声诵读） 合上书，引导学生背诵————————5’

点名学生背诵———————————5’（背出来的学生给予鼓掌奖励） 5、书法练习部分（20’）

重复偏旁“讠”、“ 冫”的认识，，并继续示范书写，请同学上来书写 重复毛笔的握笔方法讲解和示范——————————————5’ 用毛笔沾墨汁画中锋横线示范并讲解——————————————5’ 讲解方法要领： a.用笔尖画 b.笔杆要垂直纸面 c.行笔时用力要均匀 学生练习画横线20条———————————————————10’ 6、内容总结：弟子规第一段、两个偏旁部首、握笔方法、画中锋横线 7、作业布置：

内容：根据今天所学用毛笔画50厘米长的横线30条 线条要求：水平笔直、粗细一致、墨色均匀 8、发放小礼品，奖励

2