2012年全国职业院校技能大赛中职组 “职业英语技能”赛项相关文件

中职组职业英语技能赛项专家组

2012年3月5日

目录

1.2012年全国职业院校技能大赛中职组“职业英语技能”项目规程 2.2012年全国职业院校技能大赛中职组“职业英语技能”项目技术文件

2012年全国职业院校技能大赛中职组

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“职业英语技能”项目规程

一、竞赛项目名称

2012年全国职业院校技能大赛中职组职业英语技能 二、竞赛目的

以赛促学，以赛促教是本次大赛的目标。大赛致力于为全国中职学生及英语教师创建一个交流学习、拓展视野、展示才华的平台，推动中职英语教学模式和人才培养方式的转变，展现中职学校英语教学改革成果，着力于中职学生沟通能力、信息处理能力、创新能力、思辨能力的综合培养，服务于中职英语教学改革的发展需求。

三、竞赛方式与内容 （一）竞赛方式

竞赛采取团队比赛方式，分服务类组和工科类组（专业名录见附件）。每省、自治区、直辖市、计划单列市及新疆建设兵团选送两支参赛队（服务类组、工科及其他专业类组各一支）。每支参赛队由领队、指导教师及2名参赛选手组成。参赛选手须为同校在籍中职学生，性别和年级不限。

(二) 竞赛内容

本次比赛内容分为能力在线、情境交流、职场应用、职业风采四部分，各部分得分分别占总成绩的10%、35%、40%、15%。

1. 能力在线

选手上机操作，使用职业英语能力测试系统，自我评估通用职业场景下的综合语言应用能力。每支参赛队2名选手卷面成绩的平均分乘以10%为此部分最终成绩，满分10分。时间30分钟。

2.情境交流

每支参赛队推选一名选手参加此轮的比赛。选手从五组漫画或图片中抽取一组，漫画或图片内容皆是与选手将来工作或生活紧密相关的场景，呈现一个工作任务或事件。经过一定时间的准备后，选手在90秒之内对漫画或图片内容做出描述并阐释个人见解，然后与外籍评委就漫画或图片主题及描述内容进行

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