六年级数学下册《解决问题的策略》练习题

模块一 用转化策略解决问题

经典例题

例1、星河小学美术组男生人数占总人数的

2。已知女生有21人，男生有多少人？ 5例2、六年级一班学生人数在40~50人之间，男生人数是女生人数的

7。六年级一班男、女生人数各有多少人？ 8例3、甲、乙、丙三人合修一条路，甲修的长度是乙、丙修的长度和的丙修了100米。这条路长多少米？

11，乙修的长度是甲、丙修的长度和的，32巩固练习

1、修一条长30千米的路，已经修的是剩下的

2、甲、乙、丙三人一共储蓄35万元，甲的钱数是乙的

2。已经修了多少千米？ 336，乙的钱数是丙的。三人各储蓄多少元？ 47

3、一个工程队修一条公路，第一天修了它的全长多少千米？

22，第二天修了60千米。这时剩下的长度是已修的。这条公路75

模块二 用假设再调整策略解决问题

经典例题

例1、全班42人去划船，租10只船整好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？

例2、在一个停车场，摩托车和小轿车共有12辆，共有40个轮子。这个停车场的摩托车和小轿车各有多少辆？

例3、长江小学举办环保知识竞赛，一共有20道题，答对一题得5分，不答不扣分，答错一题倒扣3分。赵斌回答完所有的题目，结果得了84分。他答对了多少道题？

巩固练习

1、小红买6角和8角的邮票一共13枚。用去8元4角钱，这两种邮票各买了多少枚？