【全国百强校】河北省石家庄市第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题解析(解析版) 下载本文

一、选择题:本题共13小题,每小题3分,共39分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

(一)基础知识(共6小题,每题3分,共18分) 1.下列各项中,加点字的字音全部正确的是(3分) A.央浼(měi) 投奔(bēn) 滑稽(jī) 祈(qí)祷 ....B.洞穴(xué) 泅(qiú)水 箭镞(zú) 蕴藉(jiè) ....C.征戍(shù) 寒砧(zhēn) 精髓(suí) 颦蹙(cù) ....D.毗(pī)邻 戗(qiàng)兽 迄(qì)今 黏菌(jǔn) ....【答案】B 【解析】

试题分析:A项投奔bèn,C项精髓suǐ,D项毗pí邻、黏菌jūn。 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

【技巧点拨】字音题考查一般以同(近)音字误读、多音字误读、形声字误读、易错字误读为主。注意据义辨音、据形辨音、据用辨音。形近字误读,大都是答题时一瞥而过,没有看清他们的细微差别,所以审题时要认真细心。形声字的声旁在语言的变化过程中很多失去了表音的功能,所以形声字并不都能根据声旁来推断读音,谨防声旁误读。

2.下列各项中,字形全部正确的是(3分) A.仓廒 搠倒 封妻荫子 唉声叹气 B.垂涎 俗滥 锱珠必较 嘉树清圆 C.蛾眉 精捍 既景生情 凌风出尘 D.修葺 穹窿 旁稽博采 富丽堂璜 【答案】A 【解析】

试题分析:B项锱铢必较,C项精悍、即景生情,D项富丽堂皇。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

【技巧点拨】字形题考查一般以同音字和形近字为主。注意以义辨形、以音辨形、以偏旁部首辨形。一些汉字音同而形异,或形近而音差别较大,所以识记时,注意归类。本题可用排除法,但还是离不开平时的积累。有些字的字形十分相像,只是一笔之差,或是某一笔几笔的长短曲直略有不同,把这些字集中起来加以比较,找出各自笔画的特点,运用归类析异法,是可以帮助记忆的。 3.依次填入下列横线处的成语,最恰当的一项是(3分)

(1)精于谋划小圈子的人,拉帮结派,编织自己的关系网,以使自己左右逢源,如鱼得水。结果却是 ,到头来圈住的定会是自己。

(2)作为城里人如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究要 ,用自己的健康来偿还。

(3)机器能够为人类造福,但如果将来机器发展得足够智能,那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”,玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”, 。 A.自食其果 玩火自焚 作茧自缚 B.玩火自焚 自食其果 作茧自缚 C.作茧自缚 玩火自焚 自食其果 D.作茧自缚 自食其果 玩火自焚 【答案】D

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】辨析近义成语是我们必须关注的一个知识点。其实,辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。要注意:意义轻重、意义侧重点、范围大小、适用对象、感情色彩、语体色彩等方面的不同。

4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)

A.这篇文章的作者以深厚的学养与丰富的想象,把“树”与“木”、“树叶”与“木叶”、“木叶”与“落叶”、“木叶”与“落木”所造成的诗的意境的差别,作出了极为精细的美学辨析。

B.从长期的发展情况来看,中国诗一蹴而至崇高的境界 ,以后就逐渐腐化,而且缺乏变化。

C.文学既然是语言的艺术,诗歌又是语言最精粹的一种文学体裁,那么,研究诗歌自然离不开对诗歌语言的研究,离不开对语义的研究。

D.古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。 【答案】C 【解析】

试题分析:A项“把……作出辨析”搭配不当,应将“把”改为 “对”。B项语序不当,应将“逐渐腐化”“缺乏变化”互换。D项搭配不当,“它”指竹画,竹画不能象征气概。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E

【技巧点拨】 搭配不当类是病句考查内容之一,分析此类病句,看主干成分。句子的主干成分是指主语、

谓语、宾语。拿到一个句子,首先迅速划出它的主干,然后看主、谓、宾三者之间能否两两搭配,有一对不能搭配,都叫做“搭配不当”。 看枝叶(附加)成分,句子的附加成分是指定语、状语和补语,主要看这些成分能否修饰、限制它们的中心词。看介宾短语,介词的运用极容易出现毛病,尤其是介宾短语的搭配。看并列短语,并列短语的运用常常顾此失彼,犯有前后不能全面搭配的毛病。看两面词,当语句中出现了“能否”、“是否”、“有没有”之类的两面词时,我们应首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。看关联词,一个语句出现了关联词,我们要想到关联词是否放错了位置,关联词搭配是否恰当,特别是成对搭配使用的关联词语,不能随意改换,否则就会影响到意思的准确表达。 5.下列各项中,对加点词的解释全部正确的是(3分)

A.遂见用于小邑 见:表示被动。 曷不委心任去留 曷:为什么。 ..B.识盈虚之有数 数:定数。 一言均赋,四韵俱成 一言:一句话。 ...C.我决起而飞 决:决定。 众人匹之,不亦悲乎 匹:和……相比。 ..D.逮奉圣朝 逮:及,到。 且臣少仕伪朝 少:时间短。 ..【答案】A

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得的趋势,考的词语一般在课本中没有出现,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语,但也有词义转移的现象,答题时应该重点注意。根据语境分析判断翻译。

6.下列各项中,两句句式一致的是(3分) A.复驾言兮焉求 既自以心为形役 B.农人告余以春及 童子何知 C.宾主尽东南之美 纤歌凝而白云遏 D.覆杯水于坳堂之上 州司临门,急于星火 【答案】D 【解析】

试题分析:A项前为宾语前置句,后为被动句。B项前为介宾后置句,后为宾语前置句。C项前为判断句,后为被动句。D项皆为介宾后置句。

【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】这些不同的句式主要包括:判断句、被动句、倒装句和省略句。其中倒装句包括宾语前置句、定语后置句、介宾结构后置句和主谓倒装句。主谓之间的判断动词“是”来构成判断句:……者,……也、……也、……者也、“为”“乃”“则”“即”“诚”“非”来表示判断;文言一部分被动句与现代汉语被动句有相同之处,都用介词\被\来表被动,另一部分则与现代汉语被动句不同,主要有以下几种形式:……