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一、单选题（共 8 道试题，共 16 分。）

V 1. 陈述、复述或描述以前储存在大脑中的信息是那种学习成果类型的能力描述（）。 . 言语信息 . 智力技能 . 运动技能 . 态度

标准答案：

2. 在明茨伯格的管理人员角色模型中，认为经理人员扮演着十种不同的角色，其中决策角色不包括（）。 . 创业者 . 混乱处理者 . 发言人 . 谈判者

标准答案：

3. （）是利用山川、河海等自然生态环境，通过精心设计的体验活动，使参与者认识自身潜能，增强自信心。 . 户外拓展训练 . 行动学习 . 沙盘模拟 . 教练

标准答案：

4. 师带徒培训的有效性不取决于（） . 师傅 . 徒弟 . 组织 . 领导者

标准答案：

5. 应用新兴技术的培训的特点不包括（）。 . 以技术为支持基层 . 跨边界

. 学习更以学员为中心 . 更加经济 标准答案：

6. 在明茨伯格的管理人员角色模型中，认为经理人员扮演着十种不同的角色，其中信息角色不包括（）。 . 联络者 . 监控者 . 传播者 . 发言人

标准答案：

7. （）最大的特点是“在参与中学习”，强调“先行后知”。 . 户外拓展训练 . 行动学习

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. 沙盘模拟 . 教练

标准答案：

8. （）指在一个模拟的工作环境中，让受训人员扮演其中人物、承担其中角色的工作职责的一种培训方法。 . 管理游戏法 . 角色扮演法

. 一揽子公文处理法 . 行为示范法 标准答案：

二、多选题（共 22 道试题，共 44 分。） V 1. 培训评估的目的是____ . 评估培训对组织的贡献

. 决定继续或停止某个培训项目 . 改进培训项目的必要 . 对被培训者的惩戒。 标准答案：

2. 以下方法中属于传统的培训需求分析方法的是____。 . 关键事件法 . 胜任力分析法 . 头脑风暴法 . 问卷法

标准答案：

3. 在职业变动理论中提出的不同流动方式包括（）。 . 横向流动模式 . 螺旋上升模式 . 核心地位流动模式 . 纵向流动模式 标准答案：

4. 学习成果可分为（）。 . 语言信息 . 智力技能 . 运动技能

. 态度、认知策略 标准答案：

5. 培训与开发专业人员所需的胜任力中专业知识包括（）。 . 企业文化 . 教育学

. 工作分析能力 . 员工能力分析 标准答案：

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6. 影响培训与开发的组织因素包括：____。 . 组织的战略 . 组织结构 . 技术因素

. 组织对培训和开发的态度。 标准答案：

7. 麦克利兰经过大量调研和实验，提出人们在生理需要满足后，产生的需要包括（）。 . 权力需要 . 情感需要 . 成就需要 . 社交需要 标准答案：

8. 培训与开发专业人员所需的胜任力中专业技能包括（）。 . 企业文化 . 教育学

. 工作分析能力 . 员工能力分析 标准答案：

9. 多媒体远程培训的特点（）。 . 跨地域性 . 沟通的多向性 . 及时同步性 . 便捷性

标准答案：

10. 访谈时要注意的问题（）。 . 确定访谈的目标 . 准备完备的访谈提纲

. 建立融洽、相互信任的访谈气氛 . 注意访谈的时间 标准答案：

11. 培训需求的工作分析主要包括（）。 . 组织目标 . 组织特征

. 工作的复杂程度 . 工作的饱和程度 标准答案：

12. 战略性人力资源管理的特点（）。 . 明确意识到外部环境的影响

. 明确意识到外部劳动力市场的竞争和动态变化 . 注重长期发展，考虑多种可选方案 . 整合其他资源和部门。 标准答案：

13. 高科技企业管理人员的核心能力是____，培训应旨在加强这些能力。