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《童年的朋友》同步练习

外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。

在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，--是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

1．分别用一句话概括两个自然段的基本内容。第一自然段：我从外祖母的谈吐和脸部表情中感受到她的和蔼可亲和温柔慈祥。

第二自然段：外祖母成为我的终身朋友。 2．首句\外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润\采用了什么修辞手法？有何作用?

采用了比喻的修辞手法。 作用：生动形象地描写了外祖母说话的柔和动听和对我体贴入微的关照。 3．\她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的\一句中的\睁\能否改为\瞪\为什么?

不能。 因为\睁\是描写外祖母微笑时的神态，如果改为\瞪\，就与\微笑\的神态相矛盾了 4．\她弯腰得几乎成为驼背，肥肥胖胖，举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物\这句话表达了作者怎样的思想感情?

表达了我对外祖母的喜爱之情。 5．第一段划线的句子\可爱的动物\和第二段划线的句子\一根不断的线\分别指代什么? \可爱的动物\指代的是\一只大猫\， \一根不断的线\指代的是\外祖母对世界无私的爱\。 6．为什么我觉得外祖母是我终身的朋友? \是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的\，所以

我觉得外祖母是我终身的朋友。

7．在现实生活中，你也一定有非常值得信赖的朋友，请写出他(她)的名字，再叙述一个生动的故事，让人们真的感受到他(她)确实是一位值得信赖的朋友。不少于100字。

(故事要生动感人，答案略)

：练在课后（拓展） 母亲 肖复兴

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲……

那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一道老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：\快，叫妈妈!\弟弟吓得躲在我身后，我噘

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着小嘴，任爸爸怎么说就是不吭声。\不叫就不叫吧!\她说着，伸出手要摸摸我的头，我扭着脖予闪开了，就是不让她摸

在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威，怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：\你别碰我的妈妈。\好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：\把照片取下来吧!\而她总是说：\不碍事儿，挂着吧!\头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。

孩子没有一个是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，立刻晕了过去。等我醒来的时候，已经躺在医院里了，大夫告诉我：\多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好．孝顺她呀……\

她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的，第一次在她面前流泪了。

\还疼?\她立刻紧张地问我。 我摇摇头，眼泪却止不住。 \不疼就好，没事就好!\．

回家的时候，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。

没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18岁，我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里惟一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上，她看见了，一把给扯了下来：\别，还是留给她弟弟吧!\车站上，她一句话也没说，只是在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：\好啊，好啊，闺女大了，早点寻个人家好啊，好!\我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心。她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母?望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往外涌。\妈妈！\我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我不敢相信这是真的，我又叫了一声\妈妈\，她竟\呜\的一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声\妈妈\中融解了。

母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……

这一年，爸爸因病去世了，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫线头，她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美，无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，橘黄色的灯光里是妈妈跳动的心脏。只要妈妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。

我总觉得妈妈的心脏会永远地跳动着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。

10．\世上有一部永远写不完的书，那便是母亲\这句话在文章的首尾反复出现，抒发了作者对母亲 赞美、感激、怀念 的感情。

11．本文共写了六件事，详略安排得当。理出文中详写的两件事，用\为了……，妈妈……

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\的句式分别概括这两件事。

⑴为了使我的伤及时得到救治，妈妈背着我跑到医院。

⑵为了省出一个人吃饭，让我和弟弟吃饱饭，妈妈远嫁亲生女儿。

12．去车站回来的路上，妈妈一边走一边叨叨：\好啊，好啊，闺女大了，早点寻个人家好啊，好!\妈妈真的是认为这样好?她为什么要总说好?

妈妈不认为这样好。妈妈总说好是为了安抚她自己那流血的心。 13．阅读画线句，联系上文，体会妈妈的哭所包含的复杂感情。 ①为女儿远嫁而伤心

②为儿子终于理解和接纳了自己而欣慰。

14．作者把母亲比作一部永远写不完的书，想一想，还可以把母亲比作什么?仿照作者的句子请把你的想法写在下边。

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