《了解身边的职业》教案 - 图文 下载本文

B图片展示农民的不同种类。

C实物展示各种农具,并演示使用方法。 ??

【设计意图:资料交流既是对学生收集整理资料能力的训练,又引导学生用明白的话语与同伴交流观察、思考、探究的过程与心得,展示成果。】

(三) 实践与体验:了解职业分类的重要性(20分钟) 学习指导语:通过刚才的展示汇报,我发现同学们确实进行了认真的调查,现在的职业种类真是不少,分工也越来越细,在我们的社会生活中有一些职业是人们所离不开的,你认为哪些职业是我们离不开的? 预设:

a学生分组交流。

b班内交流,师生一起总结:

“如果没有医生,我们的生活将会……” “如果没有警察,我们的生活将会……” “如果没有工人,我们的生活将会……”

c教师小结:职业种类如此之多,各种职业都有其作用,工人在做工,农民在种地,医生在治病救人,警察在维护社会治安,教师在教育下一代……他们的岗位不同,使用的工具不同,工作方式也不同,但是他们的职业劳动却是社会中不可缺少的,在他们自己的岗位上他们实现着自己的人生价值。

(出示课件3——5)

工人用他们的双手建造起一座座高楼大厦。

医生用自己的“仁心仁术”让一位位病人康复。

教师用自己甘泉哺育着一代又一代的学子,让他们成为祖国的栋梁之才

……

学习指导语:在不同的工作岗位上他们付出了自己的劳动,涌现出了许多成功的典型人物。

2012年5月8日,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫??

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

(出示课件6)

(出示课件7)

吴孟超是世界上90岁高龄仍然工作在手术台前的唯一一位医生。他不仅

是一位优秀的肝脏科临床医生,更是一位杰出的医学研究者,我国肝脏外科医学奠基人。50年间,吴孟超推动中国的肝脏医学从无到有,从有到精,他的成就令全球同行瞩目、敬佩。 一个好医生,一位好医生。他总是设身处地为病人着想,要求医生用最简单、最便宜、最有效的方法为病人治疗。

学习指导语:根据课前收集的资料,小组交流讨论,完成下表。(出示课件8)

各行各业成功的典型 先进事迹 ----- ----- (1)小组讨论交流,班内展示。

各行各业成功的典型 把“全心全意为人民服务”作为自己的座 右铭,真诚热情地为乘先进事迹 北京公交车客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人售票员李素丽 科学家邓稼轩 杨利伟 2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,是中华人民共和国进入太空的第一人。 …… …… 成功地设计了中国原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引领到了世界先进水平。 的护士,群众的贴心人”。

(2)教师小结:“三百六十行,行行出状元”在每一种职业中都可以实现自己的人生价值。