本科毕业论文(设计)

题目： 小议中学历史教学导课方法

─左云一中教育实习心得

学院： 历史与旅游文化学院

班级： 2009级历史学专业本科三班

姓名： 刘 文 芳

指导教师： 张志梅 职称： 副教授

完成日期： 2013 年 5 月 15 日

小议中学历史教学导课方法 ——左云一中教育实习心得

摘要：历史课在中学课程体系中是一门不可或缺的学科，它以生动鲜活的史实向中

学生展示着中华民族以及世界各民族的文化和沿革。对于学生思想素养的提高、文化知识的拓展以及学习态度的转变都有重要影响。因此，如何做好中学历史教学的开头环节，激发学生学习历史的兴趣，显得特别重要。然而在现阶段左云一中的历史教学导课环节中，由于教学设备和教师个人能力的局限以及学生的个体差异，导课中仍然存在着诸多问题，这就要求教师们要具体分析学情和教材，选择符合中学历史学科特点的导课方法。

关键词：左云一中；历史教学；导课方法；问题；意义

目 录

一、当前左云一中历史教学导课方法中存在的问题 ..................................................... (1)

（一）导课以教师为主，学生缺乏参与，各自为政 .............................................. (1) （二）导课多以回忆复习为主，语言单调乏味 ...................................................... (1) （三）导课形式单一，教师多以一句话带过，没有给予足够的重视 .................. (2) 二、恰当导课方法的选择 ................................................................................................. (2)

（一）导课方法的选择要以对教材内容和教学目标的剖析为依据 ...................... (2) （二）导课方法的选择要以现代中学生的性格和心理特征为背景 ...................... (3) （三）导课方法的选择要以热门话题和地方传统文化为参考 .............................. (4) 三、预估恰当的导课方法对提升左云一中历史教学质量的意义 ................................. (5) （一）对提升学生历史学习积极性的意义 .............................................................. (5) （二）对提升历史教师授课质量的意义 .................................................................. (5) 参考文献 ............................................................................................................................. (6) 致 谢 ............................................................................................................................. (8)