幼儿园中班观察日记怎么写？这四篇范例值得拥有！

幼儿园中班观察日记是教师全面记录宝宝行为的载体，也是父母了解宝宝的窗口，因此尤为关键，那么，幼儿园中班观察日记怎么写？下面 范例一幼儿园的插班生

飞飞虽然是新来幼儿园的小朋友，但是她快4岁了，已经上过其他的幼儿园。 来到新的环境，飞飞没有表现出哭闹的现象，每到午休时，飞飞比较难入睡，她总是跟老师说她不想睡。

老师就会拿给她一本书，让她坐在床边看，休息一会儿。 还有几次，班里的老师有时候就拍她睡觉。 持续几天，飞飞早上来园情绪一直不是很好。 妈妈告诉老师，她是为中午睡觉的事情发愁。 家长的疑问这个幼儿园是飞飞自己选择的。 刚来那几天，她的情绪还不错。

可这几天，她总是跟我说中午不想睡觉的事，好像这件事对她很有压力。 她每天总跟我念叨，我也挺烦的。

教师与家长的沟通宝贝的睡眠时间有个体差异，而且三四岁的宝贝相对于两三岁的宝贝，睡眠时间会明显缩短。

所以，幼儿园会给4岁以上的宝贝重新安排午休时间，每天吃过午饭，还要求他们休息一会儿。

到下午一点半时，睡不着的宝贝可以起来，有老师陪同做安静的活动，不让他们中午必须睡觉，他们午睡的压力也就没有了，而且中午可以做一些好玩的事情。

这样，中午的时间对于他们来说会变得有吸引力。

对于不午睡的宝贝，家长可以在晚上让宝贝早点入睡，以保证充足的睡眠时间。

范例二回家吃得多是不是幼儿园没吃饱

豆豆最近在幼儿园的活动量增加了，跟着小朋友跑来跑去的。

每天下午家长来接后，还要在幼儿园的院子里再玩一会儿，回到家也要在小区里和其他小朋友玩，每天总是精力充沛。

晚上回到家，已经在幼儿园饱餐过一顿的他，看到家人吃饭，又跟家里人一起吃，而且吃了很多。

家长的疑问豆豆回家又吃了这么多，是不是下午在幼儿园吃饭没吃饱啊？ 教师与家长的沟通宝贝入园后，每天三餐两点，吃饭比在家里规律，而且幼儿园每天下午是430左右吃饭，而家里一般都是7点左右吃晚饭。

这个时间距离他在幼儿园用餐已经3个小时过去了，吃完的东西经过这么长时间也基本消化完了。

所以当他看到家人在吃饭，还很有食欲地跟着又吃了很多。

幼儿园里有很多这样的小朋友每天晚上回到家里，还要跟家人再吃一顿。 范例三幼儿园里的小奥特曼们

小勇快4岁了，最近他总爱和班上其他年龄相仿的男孩子在一起模仿奥特曼的样子打怪兽。

可宝贝的动作轻重控制不好，有的时候，就会打到别的小朋友，于是经常有小朋友来找老师，说某某打我了。

家长的疑问小勇特别爱看奥特曼的光盘和书。

在家时，不管他高兴还是不高兴，总是模仿奥特曼的动作打打闹闹的，我们也很怕他会伤到别人。

教师与家长的沟通宝贝也有自己崇拜的偶像。

有的崇拜孙悟空，有的崇拜天线宝宝，宝贝们在生活中经常会模仿偶像的动作和语言。

家长在给宝贝买光盘和书籍的时候，一定要有选择性，而且要给予适当引导。 在幼儿园，老师也经常会提醒小朋友，可以和小朋友闹着玩。

但当别人表示不愿意这样，或你的动作让他不舒服时，就要立刻停止这样做。 范例四阅读体验 观察事件

一天蔡泽凯小朋友带来了一本很吸引人的故事书，一大早就招来了几个孩子围着看，但是凯凯一看大家都想看，就把书收了起来。 趁着午餐前的时间，我就把凯凯的书借来给孩子们讲故事。

可故事还没讲完就该吃饭了，这时我顺手把书放在了书柜的上面一层，说待

下午大家再一起看。

可到下午我去取书的时候，怎么也找不着，这时，凯凯从他书包里拿出了那本他心爱的书。

我问他为什么不把书放书柜那儿给大家一起看呢？他说给别的小朋友一看，书就会破了，所以不想给别人看。 观察分析

因为凯凯平时在家里习惯了一个人玩玩具，分享的意识较薄弱，加上有的孩子不爱惜图书，有乱撕和争抢的现象，所以凯凯才会出现这种情况。 教育措施

１、让孩子把自己最喜欢的玩具图书带来和同伴共同分享，相互交换着玩。 ２、教育孩子要爱惜玩具和图书，并且要和同伴友好相处。