高考语文病句改错例题解析精讲
【语文卷?2015届江西省五校(江西师大附中、临川一中、鹰潭一中、宜春中学、新余四中)高三上学期第二次联考(201412)】E014.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A.关系百姓切身利益的医疗系统为何腐败案件频发?记者采访发现，日前所实行的“以药补医”机制不尽合理。
B.价格改革涉及利益复杂，不仅要坚持改革的方向，积极推进，而且要对方案认真周密研究部署。
C.近年以来，道教文化从亚洲走向欧洲、美洲，愈来愈为人们所关注，为促进中国与世界不同文明间的交流互鉴、增进中国与世界各国人民的友谊发挥了桥梁纽带作用。
D.2014年11月25日上午，“向阳红09”船搭载着“蛟龙”号载人潜水器驶离江苏江阴。据了解，这是“蛟龙”号赴西南印度洋首次开展科考。
【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。
【答案解析】C 解析：A项，“日前”改成“目前”;B项，关联词语误用，把“不仅……而且”改为“既……又”;D项，语序不当，把“首次”移到“赴西南”前。
【思路点拨】语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当;综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。
【语文卷?2015届江西省临川一中高三上学期期中考试(201411)】E013.下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( )
A.我国的慈善事业刚起步，注重筹募善款是可以理解的，但用发展的眼光看，我们应当致力于慈善文化和慈善氛围的营造，不能仅仅盯着数额。
B.本届文化旅游美食节会本着落实中央八项规定,厉行节俭办会为原则，尽可能整合地方优势资源办会，尽可能简化节会每项活动的程序和环节。
C.这三个区域占我国国土面积的8%，但消耗了全国煤炭的43%，生产了全国55%的钢铁、40%的水泥，主要污染物的排放量占全国排放量的30%。
D.由于地域环境、生理障碍、文化水平等诸多因素制约的缘故，残疾人群体普遍呈现就业率低的现状，即使有工作，收入也普遍不高。
【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。
【答案和解析】答案：C 解析：A.搭配不当，可在“慈善文化”后加“的培育”;B.句式杂糅，“本着……的原则”与“以……为原则”C.结构杂糅，去掉“的缘故”。
【思路点拨】病句辨析的方法：首先凭语感感觉。将它读上几遍，凭语感感觉一下句子是否正确，这样发现病句自然是最快捷最理想的。其次，要从语法角度分析，分析一下句子结构对象这样对把握句意有很好的帮助。最后从修辞、逻辑角度检验。如果句子没有明显的语法错误，我们就要看看时有时修辞、逻辑的错误。
【语文卷?2015届广东省佛山市第一中学高三上学期期中考试(201411)】E03.下列各句中，没有语病的一句是
A.信息时代的互联使人们的生活方式发生巨大变化，然而它也是一把双刃剑，既带来挑战甚至潜藏风险，也孕育着生机、预示着可能。
B.政府及其职能部门应思考如何提高女孩自身安全防范态度，避免女孩出行随时成为“死亡之旅”的悲剧一再发生。
C.人口过多、交通拥堵、房价高涨、治安恶劣、环境恶化等问题十分严重，北京已患上令人揪心的“城市病”，治理迫在眉睫。
D.有人分析近100年来那些最顶尖公司的成功密码，发现成功秘诀各有不同，但都需要有永不止步的探索、自我革新以及适时转型的远见。
【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。
【答案解析】C 解析：A项，语序不当，应为“既孕育着生机、预示着可能，也带来挑战甚至潜藏风险”;B项，搭配不当，应为“提高……能力”;D项，成分残缺，在“自我革新”后加“的勇气”。
【思路点拨】语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当;综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。
【语文卷?2015届山西省山大附中高三上学期中考试试题(201411)】E013.下列各句中没有语病的一句是(3分)
A.截至2014年底，云南省已经建成42万个“爱心水窖”，解决和改善了82.8万山区半山区农村人口的用水困难和63.6万亩耕地补充灌溉问题。
B.转基因是一种现代分子生物技术，它将某些生物的基因转移到其他物种中，改造其遗传物质，使其在形状、营养品质等方面满足人们的需求。
C.在农村公路建设投资上，河北省去年的投资达到151亿元，实现全省新改建农村公路里程超过1.9万公里，农村群众出行条件得到进一步改善。
D.“中国好歌曲”因原创特色而备受关注，尤其是霍尊的《卷珠帘》视频微博在不到24小时的时间里被转发超过了6万次以上，受欢迎度惊人。
【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。