城市交通问题 交通堵塞，特别是上下班高峰期；交通事故频繁；公共交通发展缓慢；停车场紧张 居住环境差；住宅质量低劣、设备缺少、住房破损；房价昂贵、空房率上升；出现贫民窟 就业困难、失业现象严重；贫困问题，特别是失业者、技术过时者和缺乏充分教育的群体增加；老年人问题(人口老龄化)；内城经济衰退 城市住宅问题 城市社会问题 3．保护和改善城市环境的主要措施

(1)建立卫星城，开发新区：控制城市中心区的规模；建立与城市经济相适应的城市发展机制；向郊区分散人口和工业，建设卫星城。

(2)进行合理规划，改善城市交通和居住条件：对城市功能进行合理分区，妥善安排各种用地的相对位置；对工业企业合理布局，适当分散污染源；改善交通和住房条件。

考点 城市化对地理环境的影响 常考题型 联系现实生活热点(如城市热岛、城市内涝等)考查城市化带来的影响及应对措施 [例2] (2012·福建高考)下图中四条折线示意中国、全世界、发展中国家和发达国家的城市化水平及其变化趋势。读图完成(1)～(2)题。

(1)图中代表中国城市化进程的折线是( ) A．甲 C．丙

B．乙 D．丁

(2)2000年后，发达国家城市化水平提高带来的主要影响是( ) A．促进区域经济发展 B．工业产值的比重持续增大 C．城市环境趋于恶化 D．城市中心区人口不断增多 [思维流程]

第一步：审材料，获取关键信息

第二步：用方法，快速锁定答案

第(1)题用直选法，由图中信息可知丁符合中国城市化进程的特点。第(2)题用排除法，合理城市化会带来环境质量的改善，C项错误。发达国家城市化处于高级阶段，出现逆城市化和郊区城市化，人口向农村和郊区迁移，D项错误。目前发达国家是第三产业比重不断增大，第二产业比重不断下降，故B项错误。

[答案] (1)D (2)A

请完成课堂对点练习题组二

读图析图能力(十二)——城市化进程图的判读

城市化进程示意图是通过城市发展过程中不同阶段的特征描述，展示城市发展形成过程的图示，主要考查同一地区城市发展的不同阶段及不同地区城市化的差异。

[熟知典型图示]

图1 城市人口比重变化统计图

图2 某区域城镇发展过程示意图

图3 某城市群发展示意图(阴影表示城区范围)

图4 某城市不同时期人口密度变化示意图

图5 城市扩展和人口流动方向示意图(阴影表示城区范围，箭头表示人口流动方向)

[掌握判读技巧]

城市化进程图(如图1)反映某地城市化水平随时间的变化，判读曲线图时注意根据转折点划分阶段，借用数学的斜率判断城市化速度的快慢，结合社会经济发展分析其原因。区域城镇发展过程示意图，综合反映该区域城镇各要素的发展变化。判读时要从用地规模、城镇等级、数量、交通线路、功能区分布等方面找出其发展变化，预测可能出现的问题，找出解决问题的措施。

这类图示一般设置三类问题： 一类是判断城市化进程的特点。

从图中直接判断城市化的特点，一般从四个方面分析：注意观察城市面积，即城市规模的变化(如图2、图3)；注意观察城市数量的变化；注意结合图例等信息，观察城市人口的变化(如图1)；是否形成城市带等(如图3)。

二类是判断城市化进程及阶段。

根据图示中的城市化发展进程中体现出的一些明显的特征，可以判断城市化的阶段及进程。

根据人口密度的变化，判断城市化进程，如图4中城市化进程为a－c－d－b。 根据城市人口比重，判断城市化阶段，如图1中E到F阶段，城市人口占总人口比重下

降，可判断出现逆城市化现象。

三类是判断城市化的地区差异。

城市化存在地区差异，要把握不同地区的特征进行判断，发达国家和地区城市化水平高，发展速度慢；发展中国家城市化水平低，发展速度快。

[应用“读图规范”]

[典例] 城市化是社会经济发展的重要表现和必然结果。下图是某地区A、B两个城市化发展过程示意图。分析A、B城市发展演变过程，回答下列问题。

(l)指出阶段Ⅱ中，A、B城市化处于什么阶段？ (2)分析阶段Ⅲ中，A、B城市化的特点。 第一步：读图名，知图类

该例题中的图名镶嵌在题干中，是“某地区A、B两个城市化发展过程示意图”。该题图示包括两层，上层为面状示意图，下层为坐标统计图，这也是城市化进程示意图最典型的两类图示。

第二步：析图例，看点线

本题未涉及图例，但是点线面的信息变化比较复杂。在上面的示意图中，城区的变化体现在三个方面：A、B两城面积均不断增大；城区沿河流扩展；两城区连成一片。下面统计图显示城市中心人口密度的变化，两城区均呈现市中心人口密度逐渐减少，郊区人口密度不断增大，因此推断城市人口由市中心向郊区迁移。

第三步：联题目，抓关键

问题设置主要集中在对阶段Ⅱ、Ⅲ的考查上，抓住关键词是“阶段”“特点”。 第Ⅰ阶段，分别在河流入海口处、干支流交汇处形成A、B城市，城区面积不断扩大，城市人口不断增多。第Ⅱ阶段出现人口由市中心流向郊区，导致城区面积进一步扩大，出现郊区城市化。第Ⅲ阶段，两城市连成一片，形成大城市带。

第四步：析原理，找方法

考查城市化的进程和表现，关键是抓住“城市化的表现”“城市化的进程”。城市化的表现在三个方面：城市面积的扩展、城市人口增多、城市人口占总人口的比重增大，本题所应用到的就是城市面积的扩大。城市化的进程有三个阶段：初期阶段、加速阶段(出现郊区城市化)、成熟阶段(出现逆城市化、城市带)，本题图示正好对应这三个阶段。

第五步：组答案，防失误

本题组织答案要注意以下三个方面：一是地理术语的规范性，第(1)题既不要答成“逆城市化”，也不能用非城市用语，随意描述。二是信息提取完整，答案组织全面，第(2)题要注意从三个方面描述此时城市化特点。

答案：(1)郊区城市化。

(2)城市沿河流延伸；城市面积不断扩大；A、B两城市相连，形成城市带。

(2014·淄博模拟)下图为城市发展阶段及人口变化示意图。读图回答(1)～(2)题。

(1)如图所示，城市的发展阶段一般为( ) A．城市化—郊区城市化—逆城市化—再城市化 B．再城市化—郊区城市化—逆城市化—城市化 C．城市化—逆城市化—郊区城市化—再城市化 D．郊区城市化—城市化—逆城市化—再城市化

解析：选A 图中显示，第一阶段郊外地区人口减少、中心城市人口增加，则为城市化阶段；第二阶段中心城市人口增加趋缓，同时郊外地区人口增加较多，则是郊区城市化阶段；第三阶段中心城市人口持续减少、都市圈整体人口减少，则为逆城市化阶段；最后，中心城市人口又逐渐增加，为再城市化阶段。

(2)中心城市人口处在最低值的阶段是( ) A．城市化 C．逆城市化

B．郊区化 D．再城市化

解析：选C 图中中心城市曲线与0坐标的有两个交点，其中右侧一个交点是人口处在最低值的阶段，此时中心城市人口持续减少、整个都市圈人口还在减少，说明处于逆城市化阶段。

[课堂对点练习]

题组一 城市化的进程

(2012·浙江高考)美国东北部大城市带(亦称波士华城市带)是世界上形成最早，发育最为成熟的大城市带。下图为1970～2008年波士华城市带五个大城市中心城区人口增长率变