参考答案： 一、选择题 １ ２ ３ ４ ５ Ｂ Ｄ Ｃ Ａ Ｃ ６ ７ ８ ９ １０ Ａ Ａ Ａ Ｃ Ｂ １１ １２ １３ １４ １５ Ｃ Ａ Ｄ Ｂ Ａ １６ １７ １８ １９ ２０ Ａ Ａ Ｄ Ｂ Ａ ２１ ２２ ２３ ２４ ２５ Ｂ Ｃ Ｄ Ａ Ｄ ２６ ２７ ２８ ２９ ３０ Ｄ Ｄ Ｂ Ｄ Ａ

二．填空题

１.相似程度；等级；形态结构；亲缘关系；进化关系 ２.花；果实；种子；无种子；有种子

３.外部形态结构；内部构造；生理功能；脊椎动物；无脊椎动物 ４.藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；种子植物；孢子；种子 ５.界；门；纲；目；科；属；种；种 ６.小；远；大；近

７.巴西；哥伦比亚；三；“裸子植物的故乡”；鸟类 ８.马；奇蹄；哺乳纲；脊椎动物

９.梅；蔷薇；蔷薇；双子叶植物；种子植物

１０.（1）小麦和玉米；小麦和玉米都属禾本科；共同特征最多

（2）高等 （3）界 （4）门和纲 （5）形态结构特征 １１.生态系统；种类多样性；基因多样性

１２.①蜘蛛 A.两栖类

②青蛙 B.爬行类 ③蚯蚓 C.哺乳类 ④鲨 D.节肢动物 ⑤蜥蜴 E.环节动物 ⑥丹顶鹤 F.鱼类 ⑦鲸 G.鸟类

１３.鸟类：乌鸦、黄雀、企鹅；昆虫：蜜蜂、金龟子、蝗虫、天牛；真菌和细菌：乳酸菌、金针菇、根瘤菌、肺炎链球菌；被子植物：白菜，小麦，韭菜，葡萄；裸子植物：银杏、油松、柏树、水杉。文档收集自网络，仅用于个人学习 １４.

（１）材料一说明：我国生态系统的多样性十分丰富

（２）材料二中，为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因，这说明：生物的多样性是培育农作物新品种的基因库文档收集自网络，仅用于个人学习 （３）通过材料三说明：每种生物都会生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物相联系。当生态系统发生剧烈变化时，会加速（生物种类的多样性）和（基因的多养性）的丧失，而某种生物的减少又会影响它所在的（生态系统）。因此，保护生物的多样性的根本措施时保护（生物的栖息地），保护（生物系统的多样性）。文档收集自网络，仅用于个人学习 6 / 6