二年级寒假作业 下载本文

致家长朋友的一封信

亲爱的家长朋友:

您好!

转眼间,一个学期结束了。衷心感谢您对我们各方面工作的理解、支持和配合,您的孩子在您和我们共同的关注中,不知不觉又长大了许多,时间记载着孩子们前进的脚步,也记载着家长们和学校共同的期望和艰辛的付出。尊敬的家长朋友,孩子们走进寒假,回到您身边,将度过一个愉快的新春佳节。相信您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育,加强心理沟通,加强安全教育。

一、做个快乐的读书虫:(后附寒假推荐阅读小贴士)。寒假至少读完2本书,要和家人分享故事内容,交流阅读发现;甚至可以自己编小故事。父母可以和孩子共读,从而促进孩子与父母之间的良好沟通,让亲情在诵读中更加深厚。

二、做个快乐的背诵王:(诵读国学《千字文》和《经典诵读100篇》)。诵读多积累,诵读长智慧。读儿歌,诵经典,品读趣味语文,感受语言文字的魅力,新学期回校迎接诵读积累对对碰活动。

三、过个快乐的猴年:过年的时候,我要和爷爷、爸爸一起对春联,写春联,贴春联;和奶奶一起包水饺;帮妈妈做年夜饭。搜集过年习俗、对联等资料,用8开素描纸做一期关于“我的寒假生活”的手抄报,照片和文字相结合。

四、做个快乐的健身娃:邀上小伙伴,跳绳、跑步、爬山??健身又快乐。 五、做个快乐的小主人:我要和爸妈一起做家务,学会扫地、叠被子,洗袜子、学会做简单的家务;与父母谈一次心;亲手为父母制作一件新年礼物;父母可把孩子做家务的情况记录下来。

(下学期2月23日报名注册,2月24日正式上课!)

最后祝大家新春快乐!合家幸福!

二年级组 2016年1月31日

附1:二年级寒假阅读小贴士

寒假来临,在愉快的各种放松旅行嬉戏玩耍的同时,不要冷落了一桌好书籍。在浩如烟海的书籍前怎么选择合适的书,老师给小书虫们支招:

1.参考法。看看老师同学推荐的书单,想想这样的风格和故事我喜欢吗? 2.链接法。在自己读过的书中,如果有自己特别喜欢的,就看看作者是谁,再找找这个作者的其他作品,一定不会让你失望。

3.快读法。在买下这本新书前,应该先看看它的内容简介,想想是不是属于自己感兴趣的范围。有的书还有前言、后记甚至封套,这时你要练就“一目十行”的“眼功”,快速作出判断。

4.好书共享法。书店里好书那么多,不可能全部搬回家,把你自己读过的好书整理好,新学期充实班级图书角,“献一本,读十本”,大家一起共享好书吧。

推荐书名 《长袜子皮皮》 《夏洛的网》 《棚车少年》系列 《豆蔻镇的居民和强盗》 《喜地的牙》 《希利尔讲世界史》 《笨狼的故事》系列 《神奇校车》系列 《鸡毛鸭和鸭毛鸡》系列 《鼹鼠的月亮河》

作 者 备 注 (瑞典)阿斯特丽德·林格伦 遇见奇怪有趣的女生 (美)怀特/著,任溶溶/译 生命,智慧与友爱 (美国)钱德勒·华娜/著 四个少年的勇气智慧 (挪威)托尔边·埃格纳/著 童话世界里改造坏人 汤汤/著,浙江少年儿童出版社 温暖现实与惊喜童话 (美)希利尔/著, 生动活泼的世界史话 汤素兰/著,浙江少年儿童出版社 一头笨得可爱的小狼 (美)乔安娜·柯尔/著 自然科学图书真神奇 周锐/著, 浙江少年儿童出版社 幽默有趣的鸡鸭班级 王一梅/著,浙江少年儿童出版社 鼹鼠米加的美丽生活