2019年中考语文 古诗词赏析试题汇编 下载本文

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古诗词赏析试题汇编

1.(2018中考·江苏省连云港)阅读下面一首唐诗,完成(1)-(2)题。(5分)

孤雁 杜甫

孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。

(1)作者是如何描写孤雁的执着的?请加以分析。(2分) 答:

(2)尾联运用了哪种表现手法?蕴含了作者怎样的思想感情?(3分) 答:

2.(2018中考·江苏省泰州)阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词,完成第(1)

(2)题。(6分)

梧桐叶上三更雨,惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈①已知秋,更听寒蛩②促机杼。 梦中历历来时路,犹在江亭③醉歌舞。尊前必有问君④人,为道别来心与绪。

【注】①簟(dian):竹席。②蛩(qiong):蟋蟀。③江亭:江边的亭子。④君:指其弟子由。此

时,兄弟二人天各一方。

(1)上阕通过 和 两个细节点明“秋”之时令。(2分) (2)赏析划线句。(4分)

答: 3.(2018中考·江苏省无锡)阅读与赏析

秋兴八首(其一)

杜甫

唐玲

玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

【注】①此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。 阅读上面的一首诗,回答问题。(6分) (1)请简要分析首联在全诗中的作用。(3分)

答: (2)全诗表达了诗人怎样的思想情感?(3分)

答:

4.(2018中考·江苏省盐城))阅读下面这首诗,完成第(1)(2)题。(6分)

宿牛群头 胡 助

荞麦花开草木枯,沙头雨过拙蘑菇。 牧童拾得满筐子,卖与行人供晚厨。

(选自《元明清诗歌鉴赏辞典》)

【注】①牛群头:地名。②行人:行旅之人,指作者自己。 (1)诗中“拙”“满”二字用得好,请作简要分析。(4分)

______________________________________________________________________________ (2)这首诗表现了作者怎样的情感?(2分)

唐玲

______________________________________________________________________________ 5.(2018中考·江苏省扬州)阅读诗歌,完成第10题。(5分)

潭上作 [唐]张养

竹岛残阳映翠微,雪翎禽过碧潭飞。 人间未有关身事,每到渔家不欲归。

【注】①翠微:青山。

(1)联系全诗,说说前两句的作用。(3分)

________________________________________________________________________ (2)后两句抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

________________________________________________________________________

6.(2018中考·江苏苏州卷)下面是徐祯卿的一首诗,读后回答问题。

在武昌作 徐祯卿

洞庭叶未下,潇湘秋欲生。 高斋今夜雨,独卧武昌城。 重以桑梓念,凄其江汉情。 不知天外雁,何事乐长征?

(1)徐祯卿的诗“熔炼精警”,请以诗歌第一联或第二联为例,作简要分析。(3分) (2)诗人为什么要问大雁“何事乐长征”?说说你的理解。(3分)

7.(2018中考·江苏宿迁卷) 阅读下面两首诗,完成5-6题(6分)

唐玲

山 中 【唐】王勃

长江悲已滞,万里念将归。 况属高风晚,山山黄叶飞。

初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖(其一)

【唐】贾至

江上相逢皆旧游,湘山永望不堪愁。 明月秋风洞庭水,孤鸿落叶一扁舟。

(选自《全唐诗》,中华书局1960年版)

【注】贾至曾调守到此。

(1)两首诗黄同使用的意象有:江水、 。(3分) (2)贾至在诗中抒发了哪些感情? (3分)

答: 8.(2018中考·江苏淮安)阅读下面的诗歌,完成5—6题。(6分)

浣溪沙 苏轼

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

(1)上片写“潇潇暮雨”有哪些作用?(4分)

(2)下片“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”和“流水何太急,深宫尽日闲”(宣宗宫人《题红叶》)都写了流水,表达的情感有何不同?(2分)

唐玲