人教版（新课程标准）六年级下学期语文期末归类复习卷九（适用于云南地区）

一、口语交际

1.爸爸不在家，他的同事打来电话，你会说：________。

2.有人对你说：“诚信是商人的事，与我们小学生无关。”你会说：________。 3.路上你遇到一个外地人问路，你也找不到那个地方，你会说：________。

4.对于地震中受伤的同龄人，你会说：________；对于那些不顾个人安危，积极救助灾区人民的武警战士，你会说：________。 二、言外之意

1.某顾客：x×x厂长，贵厂生产的喜鹊牌毛巾，那上面的喜鹊可是栩栩如生哪！ ×xx厂长（惊喜地）：是吗？

某顾客：我擦脸时，那喜鹊竞飞到我脸上了！ 这位顾客的言外之意是________。

2.明明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“明明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”

（1）刘阿姨的言外之意是________。 （2）如果你是明明，应该怎样回答刘阿姨？

3.有位外国学者读了钱钟书先生的小说《围城》后赞叹不已，打电话给钱先生说要见见他，钱先生在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋觉得很好，何必一定要去找下这只鸡蛋的鸡呢？” （1）这段话中的“鸡蛋”是指________，“鸡”是指________。 （2）钱钟书先生的言外之意是________。

4.音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了《摇篮曲》？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“________________________。” （1）老师的言外之意是________。

（2）如果你是那位学生，你解嘲的话是________。 三、真情流露

1.亲爱的同学，在人生的旅途中，你已经走过了四千个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身旁，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着

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一个大字——值！ 请结合以上材料，并根据下面假设的各种情境，向自己的父母说一些真话，诉一片真情。

（1）当父母在学习上给你施加过重的压力时，你想说：________。

（2）当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：________。 （3）当父母因操劳过度病倒后，你安慰道：________。

（4）当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：________。 （5）当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：________。 四、应用文

1.修改下面的通知。该通知是学校大队部通知各班班长于2019年5月9日到小会议室开会的内容。 通知：

请全校各班班长拿好笔记本和会议记录到小会议室开会。 2.今年5月6日，12岁的秀秀给爸爸妈妈写了一封信。 请你按书信格式，替她把信中缺少的内容补写在横线上。 ________

来到孔雀寨已经三天了。这里空气清新，环境优美。梁滩河像玉带环绕，山上的柑橘树绽放新绿。

在老师的带领下，我们参加了丰富多彩的实践活动：种花草、养鸽子、推豆 花、曦猪、钓鱼……孔雀寨留下了我们的串串欢笑。

我学会了自立，懂得了珍惜时间，身体也很好，请你们放心。 ________ ________ ________ ________ 五、材料作文

雀山谷中有一群仙子，她们决定谷中的花开成什么颜色，什么模样，有一朵待开的蓓蕾是天之骄子，特别蒙受仙子们的照顾，仙子们决定让它自行决定要开成什么颜色，什么模样。没想到，那朵蓓蕾因为选择太多了，最后什么也决定不下来，在花季过了之后，仙子们在山谷中发现了一朵未开放便枯死了的蓓蕾——它始终没法作出任何选择。 其实，在人生的道路上，也要面对许多机遇，作出许多选择，请以《选择________》为题，写一篇200字左右的短文。

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要求：①在横线上填上恰当的词，例如：勇气，信心，善良，坚强。②字迹工整，卷面整洁。 答案解析部分

一、口语交际

1.【答案】“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？” 【考点】语言表达

【解析】【分析】了解通话意图，说话得体，首先要做到语气委婉不生硬，注意人物的身份。示例：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？” 【点评】此题主要考查学生的语言表达能力。

2.【答案】不对，讲诚信应当从我做起！诚信是每个人必须具有的良好品质，与年龄无关，人人都应该讲诚信！ 【考点】语言表达

【解析】【分析】说话时要有尺度，有针对性，要有理有据。示例：不对，讲诚信应当从我做起！诚信是每个人必须具有的良好品质，与年龄无关，人人都应该讲诚信！ 【点评】此题主要考查学生的语言表达能力。

3.【答案】我也不清楚，要不您问问那边的警察叔叔吧。 【考点】语言表达

【解析】【分析】答题要求：①言之有“礼”，即根据特定的情境采用文明得体的用语；②言之有“物”，即有具体内容，不讲空话、套话或含糊不清的话；③言之有“序”,即按一定的顺序说，注意事物内在的联系及因果关系,力求意明句畅；④言之有“节”,即话要简洁明了，不拖泥带水。示例：我也不清楚，要不您问问那边的警察叔叔吧。 【点评】此题主要考查学生的语言表达能力。

4.【答案】你们一定要坚强，一切都会好起来的。；谢谢你们，因为有你们，我们的国家才会更美好，你们辛苦了。 【考点】语言表达

【解析】【分析】说话得体，注意人物的身份，第一空要用关心同情的语气。示例：你们一定要坚强，一切都会好起来的。第二空要用感谢问候的语气。示例：谢谢你们，因为有你们，我们的国家才会更美好，你们辛苦了。 【点评】此题主要考查学生的语言表达能力。 二、言外之意 1【答案】毛巾脱颜色了

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