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师：长方形属于 生：平面图形 师：长方体是 生：立体图形 师：正方形是 生：平面图形 师：圆柱体是 生：立体图形 师：球体是 生：立体图形 3、平面图形再分类
师：有这么多平面图形，你们觉得这些平面图形还可以再分类吗？你们小组合作，把平面图形再分一分。并说明你们为什么这样分？
师：那一组的同学先来汇报一下你们组的分类结果？(指名上黑板演示) 平面图形（根据是否线段围成或是否有角）
／ ＼
长方形、正方形、三 圆形 角形、平行四边形、 ／ ＼(根据角的数量或根据边的数量)
长方形、正方形、平 行四边形 三角形 生：我们把长方形、正方形、三角形、平行四边形分为一类，圆形自己分为一类，因为这四个图形都有角，而圆形没有角 师：你们是按？ 生：有没有角来分的
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师：还有哪一组上来说一说？
生：我们认为长方形、正方形、三角形、平行四边形的边都是直的，而圆形的边是弯的。
师：你们观察的真仔细。这些图形都是由什么围成的？ 生1：直线 生2：线段
师：圆形的边是弯曲的一条线，那它是由一条曲线围成的。 师：还有那一组来汇报一下？
生：我们也是这样分的，我们觉得长方形、正方形、三角形、平行四边形都有好几条边，而圆形就只有一条边。 师：说的真棒！你们是按照？ 生：边的数量来分的。 4.看大屏幕师生总结图形分类。
（三） 实践活动：
教师拿出准备好的活动平行四边形和三角形。
师：今天我们见到了这么多图形，你觉得哪个图形最有特点？ 生：球形、平行西四边形、圆柱体、三角形、正方形……
跟小对子说一说
师：今天老师带来了一平行四边形和一个三角形，我想请同学来拉一拉。 师：拉一拉，你发现了什么？
生：很灵活、很容易拉动 师：三角形呢？
生：很牢固、很坚固、不容易变形
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（板书：容易变形 稳定性）
师：生活中利用平行四边形的例子有很多来让我们观察一下，这是哪里？ 生：我们的学校大门
师:请你认真观察自动伸缩门为什么这么容易开和关？ 生：有平行四边形
师：在生活中你还见过利用平行四边形的例子吗？ 生：衣服架
师：你观察的真仔细！
师：让我们再观察这是什么？【百度搜索】
http://image.http://www.china-audit.com//i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&fr=ala2&pn=1&rn=1&di=52671260160&ln=1999&word=?tμ?#pn1&-1&di52671260160&objURLhttp://pic3.nipic.com/20090626/388745_014057078_2.jpg&fromURLhttp://www.nipic.com/show/1/48/de212950e184df0d.html&W1024&H768&T6695&S82&TPjpg
生：塔吊
师：对了，见过吗？这是盖大楼不可缺少的，为什么塔吊臂伸那么长而非常稳固呢?仔细观察一下你能发现什么？
生：塔吊臂和那些钢丝形成了三角形，因为三角形很稳定。 师:你能说说生活中利用三角形稳定性的例子吗？ 生：自行车架
生：我家的太阳能架子是三角形的
生：学校操场看台上面的顶棚都是三角形钢架 生：还有我们这个教师的音箱架子
师：同学们真善于发现，可见生活中有很多利用数学知识的例子我们来看看。【百度搜索】
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http://image.http://www.china-audit.com//i?fr=bk&tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=三角形稳定性
（四） 数学万花筒
出示金字塔和东方明珠图片【百度搜索】
http://image.http://www.china-audit.com//i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=?e×??t&in=1064&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=31&rn=1&di=24324013035&ln=1999&fr=&fm=index&fmq=1331710240375_R&ic=&s=0&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn31&-1&di24324013035&objURLhttp://www.dychx.com/upfiles/file/201011/20101101155550604.jpg&fromURLhttp://www.dychx.com/qfh/article.asp?id=12882&W1024&H768&T8051&S222&TPjpg
http://image.http://www.china-audit.com//i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=??·??÷?é&in=20701&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=4&rn=1&di=132834065250&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1331710400562_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn4&-1&di132834065250&objURLhttp://pic4.nipic.com/20091117/2464643_172710005084_2.jpg&fromURLhttp://www.nipic.com/show/1/48/a9adc8c9470973d5.html&W768&H1024&T7558&S134&TPjpg
师：看一看你能从图中发现什么？ 生：三角形和球体
师：生活中三角形建筑和半球形建筑不但是最坚固的，而且还比较美观，可见是图形创造了生活的美，相信同学们一定能用数学知识把生活创造的更加美丽！ （五） 实践作业
师：咱们学校微机室的部分凳子已经坏了，今天老师带来一个，你看比较活了，不能再坐了，你能用今天的知识把它修好吗？ （六）板书设计： 图形分类 图形
立体图形 长方体 正方体 球体 平面图形
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长方形 正方形 三角形 平行四边形 圆形