闽西职院学字〔2014〕35号
关于印发《闽西职业技术学院学生“素质证书”
实施办法》（修订）的通知
各部门、单位：
现将《闽西职业技术学院学生“素质证书”实施办法》（修订）印发给你们，请认真贯彻执行。
附件：闽西职业技术学院“素质证书”量化考核标准
闽西职业技术学院 2014年7月14日
闽西职业技术学院办公室 2014年7月14日印发
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闽西职业技术学院学生“素质证书”实施办法
第一条 为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，突出培养“坚定信念、坚韧不拔、甘于奉献、艰苦奋斗”的传统精神，着力提升学生的人文修养和综合素质，制定本办法。
第二条 本办法旨在全面实施我院“以闽西红土地精神为主线的人文素质教育”项目建设，通过学生综合测评系统（以下简称“测评系统”），对学生参与人文活动、日常学习、工作表现、素质训练等方面实施有效的记录、考核、评价，引导学生自觉地加强思想道德、身心素质、职业素养等人文修养和综合素质的建设，实现立德、立身、立行、立业，促进全面发展、和谐发展。
第三条 为了准确、全面地把握学生素质教育实践与成长提升过程，建立班、系、校三级组织管理和认证机构。
1.班级建立“素质认证工作委员会”（简称“班素委”）。“班素委”主任由班长担任，副主任由团支书担任，成员由班干和学生代表组成。工作职责为：组织本班的同学积极参与第二课堂活动；及时记录和认证本班学生参加素质训练提升活动的情况；根据相关规定和本班学生的申请，定期修订、核实每位学生素质教育内容和相应分值，确保本班素质经历真实记录。
2.各系建立学生素质教育委员会（简称“系素委”）。“系素委”主任由系党总支书记担任，副主任由系主任担任，成员由专业教师、辅导员组成。工作职责为：组织本系的学生积极参与各类素质教育实践活动；全面负责本系学生参与第二课堂活动情况的记录和认证工作；定期组织本系学生开展素质教育实践成果的填报工作，在认真核实各项内容真实性的基础上，完成网上审核认证工作；查处学生在素质证书实施过程中的违纪行为；受理各种在素质证书实施过程中的投诉，定期公布对投诉的处理结果。
3.学院建立校学生素质教育委员会（简称“校素委”）。“校素委”工作职责为：全面推进“素质证书”制度在全校的实施；着力优化硬件平台的建设，为系（部）工作的开展创造条件；督促相关部门及时将校级层面开展的素质教育活动情况（如校级各类竞赛活动的学生考勤、评优情况等）通报系素质教育委员会，便于系素质教育办公室开展核实认证工作；开展网络维护、认证管理和打印发放证书等工作，以备学生查询和监督；
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（2014年7月修订）
查处学生在素质证书实施过程中的违纪行为；受理各种对系素质教育委员会在素质证书实施过程中的投诉，定期公布投诉处理结果。
第四条 “素质证书”实行“学分制”，简称“素质分”，涵盖学生人文素质教育与实践的全部内容，是学生综合测评、评先评优、推荐入党等方面的重要依据。“素质分”单项计算方法按《闽西职业技术学院“素质证书”量化考核标准》执行，量化考核工作以班级为单位推进实施。
第五条 “必修分”是指学生在校三年期间必须达到的基本学分，是取得素质证书的必要条件。“必修分”设9个学分，具体包括：
1.参加由学生工作处、各系学生工作领导小组组织的“素质专项训练”，计4学分（每学年完成一个专题，大一学年2学分，大二、大三学年分别1学分）；
2.完成“红土在线学习平台”规定学时，计2学分（三年累计1200分钟）；
3.参加红土社会实践活动，计2个学分（参加红土社会实践并完成红土实践论文或调研报告，大一、大二学年分别1学分）；
4.参加志愿服务活动累计达30小时或者义务献血累计达600CC，计1学分。
第六条 “素质分”实行“学期测评汇总制”，量化工作以一学期为周期，由“申报评审分”、“班级互评分”、“辅导员评分”三部分组成。
1.“申报评审分”包括活动参与分、奖励分、扣分，满分60分，超过按60分计。“申报评审分”的信息与得分数据来源分为学生自主申报、班素委导入和系素委导入三个来源。学生个性化素质成长经历如比赛获奖、社会工作、无偿献血、发表文章等情况，由学生本人进入测评系统自主申报，并上传照片作为证明材料；校、系组织的集体活动由活动主办方将相应的信息报送系素委，由班素委导入系统。班素委按规范修订、审核本班学生的申报内容及分值，系素委（辅导员）复审得出每位学生学期最终“申报评审分”。坚持实事求是的原则，填报内容必须真实、规范、准确，不做主观评价。着重填写所参加的活动、获得的奖励、创作的作品、参与的实践等；获得奖励需注明时间、获奖项目和级别（发证机关），发表文章需注明报刊名称、文章名称、刊期及第几作者；字数要求简练，一条素质记录控制在20字以内。同一活动内容只能填入相应栏目一次。一个活动有多阶段的，只计算一次“素质分”。
2.“班级互评分”由每位同学对班级其他同学在下学期开学两周内对上学期（大三下学期在毕业离校前两周内对本学期）的人文素质表现进行综合评价打分（百分制，打分区间50分-99分）。互评工作在测评系
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