西方社会学理论教案、教学日历、教学大纲

东北农业大学

文法学院社会工作系 本科课程教学文件

(2015-2016学年 第二学期)

课程名称:西方社会学理论 撰写教师:马 永 方

2016年2月

课程名称:西方社会学理论 课程编号:12600023z-01 课程总学时:48学时 授课班级:社工1501,1301、1302

西方社会学理论教学日历和教学安排

2015-2016年第二学期

文法学院社会工作系 马永方

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课程名称:西方社会学理论 课程编号:12600023z-01 课程总学时:48学时 授课班级:社工1501,1301、1302

教学计划安排 教学周数 授课内容 学时 学时安排 1:社会学产生的历史背景 2:从社会哲学到社会学的转变 3:孔德的实证主义社会学 4:生平著述与科学分类 1:社会静力学和社会动力学 2:社会学的研究方法与对孔德的评价 1:生平及著述 2:社会有机论和进化论 3:关于社会的类型——军事社会和工业社会 4:关于国家的政治理论 1:生平与著述、公社与社会 3:对社会生活的构成及形态的研究——公社和社会的应用 (重点) 社会学体系中的其他类别(重点) 1:生平与著述 2:形式社会学 3:社会交往形式的分析 4:资本主义的文化矛盾 一 第一章 绪论 4 二 第二章 孔德的实证主义社会学 2 三 第三章 斯宾塞的社会有机体论 4 四 第四章 滕尼斯的社会学体系 2 五 第五章 西美尔的形式社会学 4 1:生平与著述 六 第六章 韦伯的理解社会学 2 2:理解社会学的方法论基础 (重点) 1:政治社会学的研究 2:宗教社会学 (重点) 3:新教伦理与资本主义精神 4:杜尔克姆生平与著述 七 第六章 韦伯的理解社会学 第七章 杜尔克姆的社会学思想 4 1

课程名称:西方社会学理论 课程编号:12600023z-01 课程总学时:48学时 授课班级:社工1501,1301、1302

八 第七章 杜尔克姆的社会学思想 2 1:社会团结 2:自杀论 九 第七章 杜尔克姆的社会学思想 第八章 结构功能主义 4 1:自杀论的类型、总结和讨论 2:结构功能主义的特征及其思想根源 3:帕森斯的理论学说 4:默顿的经验功能主义 1:社会冲突论的历史背景及思想渊源 2:达伦多夫的辩证冲突论 (重点) 1:科塞的冲突理论 2:社会交换理论产生的社会背景及思想渊源(难点) 3:霍曼斯的行为主义交换论 4:布劳的结构交换论 1:符号互动论的理论背景(难点) 十 第九章 社会冲突论 2 十一 第九章 社会冲突论 第十章 社会交换理论 4 十二 第十一章 符号互动论 2 2:符号互动论的早期代表任务及思想(重点) 1:二次大战后的符号互动论 2:新功能主义(难点) 3:哈贝马斯的沟通行动理论 4:吉登斯的结构化理论(重点) 十三 第十二章 当代社会学理论 4 十四 第十二章 当代社会学理论 2 1:布迪厄的实践社会学理论 2:理性选择理论 1:新功能主义 2:沟通行动理论的出发点 3:沟通行动与沟通理性 4:生活世界、系统与社会理性化 (重点) 第十三章 新功能主义 十五 第十四章 哈贝马斯的沟通行动理论 4 2

课程名称:西方社会学理论 课程编号:12600023z-01 课程总学时:48学时 授课班级:社工1501,1301、1302

十六 第十五章 吉登斯的结构化理论 2 1:双重解释学与结构化理论 (重点) 2:对现代性的分析 (难点) 西方社会学理论课程教学大纲

Western sociological theory

课程编号:12600082j 适用专业:社会工作专业 总学时数:48学时 总 学 分:3学分 课程类型:专业基础课 先修课程:社会学概论 大纲主撰人:马永方

内容简介

西方社会学理论这一门课比较全面而有系统地向学生介绍外国社会学理论,尤其是西方社会学理论的由来和发展。注重介绍西方社会学理论大家理论中的精华和经典著作,它对社会学或相关专业学生在深层次上理解社会、剖析社会提供有效的理论工具。它将启发学生的分析思路,扩大学生的思考空间,并与国际社会学界进行对话创造有利条件。

教学大纲

一 课堂讲授部分

(一)各章节要点及授课时数 第一章 绪论(2学时)

第一节 社会学产生的历史背景 难点 一、工业革命和现代无产阶级的出现

二、经济危机和无产阶级与资产阶级斗争的加剧

第二节 从社会哲学到社会学的转变——社会学产生的理论前提 重点 一、古希腊哲学关于社会的思想 二、中世纪时期的社会观 三、文艺复兴以来的社会哲学思想

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