九年级政治全册 第10课 共同描绘美好未来导学案(无答

第四单元 我们的未来不是梦 单元备课

【单元学习目标】

1、树立共同理想,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。立志为全面建设小康社会和实现共同理想而奋斗。增强吃苦耐劳、勤奋学习、克服困难的毅力。树立全球观念,增强忧患意识,热爱社会主义祖国,维护世界和平。

2、培养吃苦耐劳、勤劳学习、克服困难的毅力;初步的国际交往的能力;自我调试、自我控制的能力。

3、了解我国现阶段的共同理想,了解全面建设小康社会的奋斗目标及社会发展不平衡的现状。知道理想的实现必须经过艰苦奋斗;了解当今世界的发展趋势,知道我国在世界发展中的地位和作用和面临的机遇和挑战。了解、掌握克服考试焦虑的有关知识。 【单元学习重点】

1、我国各族人民的共同理想; 2、在竞争中和平发展; 3、直面升学与择业

4、不懈追求,实现人生意义 【单元学习难点】 1、优良传统不能丢; 2、当今世界的发展趋势; 3、不懈追求,实现人生意义 【课时分配】

共同理想 共同使命 1课时 奋斗成就未来 1课时

在旋转的世界舞台上 1课时 在竞争中和平发展 1课时

直面升学与择业 1课时 人生追求无止境 1课时 单元复习及测试 2课时 【单元知识树】 抓住机遇 竞争中世界发 应对挑战 开放的中国对的中国 展趋势 青少年的要求 继承优 良传统 升学与在竞争 考试 在旋转的 中和平世界舞台 实现理想发展 直面升学上 艰苦奋斗 奋斗成就 就业择业 与择业 未来 走向世界 的中国 三步走 立志成才 共同描 小康蓝图 人生追求美好人绘美好 共同理无止境 生我选未来 想共同不懈追求,实择 使命 共同理想现人生意义 内容、意义 1

课题:第10课(一)共同理想 共同使命 【学习目标】

教师寄语:

1、知道我国现阶段的共同理想。

2、了解全面建设小康社会的奋斗目标及社会发展不理想是指路明灯。没有理想,就没有平衡的现状。 坚定的方向;没有方向,就没有生活。 3、树立共同理想,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。 【学习重点】

我国各族人民的共同理想 【学习难点】

全面建设小康社会的奋斗目标及实现途径。 【学习方式】

搜集有关理想的名言,查阅我国改革开放以后在政治、经济、文化、生态环境等领域的发展成就和存在问题。自主、合作探究学习 【导与学过程】

师生随笔

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一、导入新课 二、探究平台:

探究(一):

1、理想是人们为自己确立的奋斗目标和方向。我们每个人心中都有自己丰富多彩的理想和梦寐以求的美好愿望。 (1)请你打开心扉,畅谈你的理想和愿望。

(2)阅读课本,看看人生理想共分为几类?并把同学们谈的理想归纳一下分别属于哪类理想?

2、孔子曰:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。……是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

孙中山:“民族、民权、民生”。“三民主义就是救国主义。……系促进中国之国际地位平等、政治地位平等、经济地位平等,使中国永久适存于世界。”

(1)从孔子和孙中山的社会理想你悟出了什么道理?

(2)现阶段我国各族人民的共同理想是什么?为什么会提出这样的社会理想?

(3)交流搜集的实现理想的实例,说明当代青年应如何处理个人理想与共同理想之间的关系?

探究(二)

1、观点一:虽然我们国家的经济比较落后,但是只要全国人民共同奋斗,加快发展,很快就会超过发达国家。

观点二:我国的现代化建设不能急于求成,也不可能一蹴而就。国家发展应该有计划,分阶段、有步骤地进行。

(1)针对以上两种观点,你是怎样认为的?说说你的理由。

师生随笔

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