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附1：
固镇县中小学目标管理综合考核实施方案（试行）
为了进一步落实县委办、县政府办有关年度目标管理考核和县教育局关于加强教学常规管理的文件精神，使教育教学常规的基本要求常态化、规范化，切实促进全县中小学教育教学质量的稳步提升，全面完成各项目标任务，现将中小学目标管理综合考核有关事项通知如下：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，强化育人为本，质量为先的理念，坚持以考核促发展，规范学校管理行为，不断提升我县教育管理水平，推动全县教育事业持续、健康、协调发展。
二、综合考核对象
小学组：中心学校、局属学校（园）；初中组：初级中 学、九年一贯制学校；高中组：高级中学、完全中学、职业学校、民办中学。
三、综合考核内容
中小学目标管理综合考核由教育专项工作100分 、教育教学常规管理400分、县教育局班子成员和科室负责人评议50分、责任督学经常性督导50分组成，总分值600分。 （一）专项工作目标考核
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专项工作目标考核由教育局各牵头责任科室负责，每年12月底前和每学年结束6月底前考核，并分别提供年度考核得分和学年度考核得分。
（二）教育教学常规管理目标考核
教育教学常规管理目标考核由县教育局综合考核领导小组负责，每学年度6月底前对小学组、初中组、高中组集中考核。
（三）领导评议
由县教育局班子成员和科室负责人根据掌握的全年工作情况对被考核学校进行测评打分。设置“很好”、“较好”、“一般”、“较差”和“差”五个量表，分别赋予50、40、30、20、10的分值，得分结果计入综合考核得分。 （四）督学督查
由责任督学按照被考核学校每学年教育督导事项完成情况，以每学期25分的分值分项赋分，得分结果计入综合考核得分。
（五）加减分值
在综合考核分值中加分合计最高分30分，减分不设底限。 1.加分因素：①代表固镇县迎接市级及以上教育行政主管部门检查或在县级及以上教育行政和业务部门组织召开的各类会议上承担现场展示任务并取得好成绩或好评的，按次数累
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