语言的得体及运用专题练习[刘希国]

D.暑假,他独自一人背上一个简单的背包,就出门游历了。他仅靠一双腿,走遍了东南五省。回来后把这一路见闻诉诸文字,请语文老师拜读。 31.下列各句中,表达得体的一句是( )

A.近年来研究宋词,完成拙作一本,恳请舍弟不吝赐教。

B.张建祝贺老师从教三十年时说:“我没有过奖之词,您是我人生的引路人!” C.几位著名艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。 D.你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。

32.下列各句中,表达得体的一句是( )

A.多年来承蒙您的雅教,我受益良多,若说我有一点儿的进步和成绩,跟您都是密切相关的。 B.这位老师教出的学生都成绩优异,尤其是班长更出类拔萃,老师经常得意地向别人介绍:“这是我的高足,很是让我心里安慰啊!”

C.家里五岁的小儿子爱画画,信笔涂鸦,线条简单却有童趣,虽然是拙作,但是看得妈妈的喜在心头。

D.单位里的年轻人小刚爱炫耀他的手表,当他再一次在我面前夸耀他的手表时,我有些生气地说:“你的敝帚自己戴着吧,不是人人都稀罕啊。” 33.下列交际语言最为得体的一项是( )

A、承蒙奉书并赐佳作,拜读之时,获益匪浅。因琐务未及回复,深以为歉。 C、若有言语失当,务请阁下随时指摘,君之厚爱,铭感不已!

B、今天的讲座,能够聆听诸位先贤的高论,茅塞顿开,获益匪浅。 D、迟暮之年,年华已逝,祝您福如东海长流水,寿比南山不老松! 34. 下列句子中,表达得体的一项是( ) A. 听说好友小李的母亲病了,小赵打电话给他说:“家慈的病好些没有?我有一个朋友是医生,要不我们一起带她老人家到我朋友所在的医院去看看吧?”

B. 中秋节到了,李兵提了一盒月饼去拜访他的高中班主任王老师。王老师说:“小李,师生之间就不要这么客气了!可是却之不恭,我也只好笑纳啰!”

C. 王教授新近出版了一部学术专著,他给他的研究生李惟一送了一本,并在扉页上龙飞凤舞地写了一句题词:“爱徒李惟一惠存”。

D. 在校运会总结会上,班主任刘老师激动地说:“这次校运会我们班的女生表现优秀,在很多项目上摘金夺银,真是‘须眉不让巾帼’,可喜可贺!” 35.下列各句中,表达得体的一句是( )

A.新居落成,明天乔迁,为答谢您的厚爱,特于明晚六点在寒舍备下酒席,敬请光临。 B.毕业之后,我们全班同学一直对恩师十分垂念,只是由于工作忙碌,无暇登门拜访。 C.拙作《凤凰山传奇》新成,瑕疵一定甚多,此将文稿寄您一份,敬请不吝雅正以盼。

D.王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。 36.下列交际用语中,表达得体的一句是( ) A.请柬用语:大喜之日,略备菲酌,敬请光临。

B.情景对话:“家父今天八十高寿。”“恭祝令堂福寿安康!” C.回函用语:如无特殊情况,本人定会拨冗出席。

D.接受赠品:本来无功不受禄,但盛情难却,只好敬谢不敏了。 37.下列各句中,表达得体的一句是( ) 语言的得体及运用专题练习 6

A.重阳节到来,小李给老师打电话表达登门拜访之意,老师说:“欢迎叨扰。” B.拜读你的大作后,我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字,请你不要介意。 C.评委会的成立得到了国内高水平专家的鼎力支持,吴阶平等专家忝列其间。 D.拙著《语文教学艺术初探》刚刚由商务印书馆出版,特赠老友,敬请惠存。

38.一位老年男子与世长辞,殡仪馆收到多副挽联,其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的,均未署名,根据其内容张贴正确的一项( )

①昔年训诲亲承犹子鲤庭聆教范;此日音容顿渺儿曹马诫感遗书

②北斗顿沉天光黯;美德犹存家景长

③半子荷深恩,玉镜台前承色笑;一朝悲怛化,璇闺堂上失慈晖。

A.①挽伯父 ②挽岳父 ③挽父亲 B.①挽岳父 ②挽父亲 ③挽伯父 C.①挽父亲 ②挽伯父 ③挽岳父 D.①挽伯父 ②挽父亲 ③挽岳父 39.下列各句中,表达得体的—句是(3分)

A.昨日您光临寒舍.,我出差在外,未能见面,明日我将登门拜访,请您在家恭候。 A.编辑部给李老师发来贺电:祝贺您的大作获得全国论文大赛一等奖,敬颂编安! C.既然令郎各项条件符合,且愿意到市物流公司的财务科工作,我一定玉成此事。 D.大家都认可这幅书法,大李说:“这是拙荆的涂鸦之作,承蒙厚爱,不胜荣幸。 40.下列各句中表达不得体的一句是( )

A.曲老师捧着一幅字画走到毛不易跟前,“区区草字,不成敬意,请笑纳。” B.在高三教学楼前的台阶上,全体高三班主任正在商讨有关“花式跑操”的事情。 C.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意。

D.近年苦心钻研葡萄栽培技术,完成拙作《来者何人?葡萄》,恳请先生斧正。 41.下列各句中,表达得体的一句是( )

A.分别总是在六月,回忆是思念的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中??(毕业赠言)

B.工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应。(广播稿) C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失沈从文《边城》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事) D.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,静候您的光临。(邀请函)

42. 下列各项中,最恰当的一项是( )

一位老年妇女与世长辞,殡仪馆收到多副挽联,其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的,均未署名,请根据内容将其张贴到对应的地方。

①我欲招魂,四五日苦雨凄风,问归何处?情怜犹子,数十年嘉言懿范,痛想生平 ②梦断北堂春雨萱花千古恨,机悬东壁秋风桐叶一天愁 ③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹,游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容

A.①挽伯母 ②挽岳母 ③挽母 B.①挽岳母 ②挽母 ③挽伯母 C.①挽伯母 ②挽母 ③挽岳母 D.①挽母 ②挽伯母 ③挽岳母 43.下列各句中,表达得体的一句是( )

A.老李对王老师说:“令爱太顽皮了,在班级给您添了许多麻烦,做为家长,我深表歉意。” B.高峰和张冬是一对好朋友,张冬开了一个面馆,高峰答应好友一定前去光顾和捧场。 语言的得体及运用专题练习 7

C.在公司的例会上,王厂长动员全厂职工一定要认真听取王总工程师高见,并在短时间内落实。 D.王教授是一位书法名家,他的舍侄跟随其学习多年,早已是青出于蓝而胜于蓝了。 44.下列各句中,表达得体的一句是( )

A. 我的一个多年不见的老乡,给我捎来了不少家乡的土特产,我不好推辞,只有笑纳。

B. 我这次遇到了难题,多亏您帮忙,尽管是绵薄之力,但您也是全力以赴,我真心地感谢您。 C. 您是我校语文教学的泰斗,我们敬请您担任我们文学社的顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。

D. 您的稿子非常不错,但是可能是一时疏忽,稿子中有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。 45.下面各句中,表达不得体的一句是( )

A.中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决,不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。

B.一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”

C.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街,一起旅游,话多得似乎永远都说不完。

D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。

46.下列各句中,表达得体的一句是 ( )

A.今天,同学小王到我家做客,父亲也高兴地与我一同出来迎接。小王一见,问道:“这是家父?”我点点头介绍:“这是令尊。”

B.我校学生会主办的《青晨报》征稿启事中说:“由于我们的思想水平有限,本报难免有缺点和错误,恳切希望老师和同学们帮助我们,为办好《青晨报》尽一点绵薄之力。”

C.在莜砜的再三邀请下,我朗笑出声,对他拱拱手,说道:“那在下就恭敬不如从命了!”。 D.暑假,他独自一人背上一个简单的背包,就出门游历了。他仅靠一双腿,走遍了东南五省。回来后把这一路见闻诉诸文字,请语文老师拜读。 47.下列各句中,表达得体的一句是( )

A.您寄奉的大作我已收到。过目后,我深受启发,感到对我的论文写作有很大帮助。B.张教授治学严谨,学养深厚,儒雅深沉,不随流俗,我们全班同学都十分赏识他。

C.毕业之后,我一直感念您的化育之恩,值此中秋佳节之际,谨祝恩师节日快乐。 D.老朽退休多年,此次蒙诸位同仁抬爱,得以屈尊学会理事,获此殊荣,颇为羞愧。 48.下列各句中,表达得体的一句是 ( )

A.高三某班拟召开高考动员班会,想请校长作个讲话,班长对校长说:“请您来讲一次话,想必您也会感到荣幸的。”

B.听闻省市教育部门领导一行数人今天惠顾我校,前来指导高考考点布置工作,学校班子成员早已到校门口迎候了。

C.某单位为退休干部汪先生举行九十大寿茶话会,汪老激动地说:“我今年九十高寿,见证了国家跨世纪的发展变化。” D.老同学,久违了!我们大学毕业约有三十年没见面了吧?你难得来我们这个偏僻的江南小镇,这回就多住几天吧。

49.下列各句中,表达得体的一句是( ) 语言的得体及运用专题练习 8

A.母校百年校庆之际,张教授的拙作《互联网时代的共享文化》在国际上获大奖,可喜可贺。 B.小张写作论文数据翔实、论据充分,导师斧正一丝不苟、锱铢必较,论文产生了广泛影响。 C.你是这个行业的方家,以后我在学习中遇到问题时,希望你能不吝赐教,我定会感激不尽。 D.这是家侄毕业时送给我的钢笔,我已珍藏多年,每当看到它,都会回忆起那段难忘的时光。 50.下列各句中,表达得体的一句是( )

A.某卫视台综艺节目进入众嘉宾点评环节,主持人对某嘉宾说:“请这位嘉宾先生先对各位选手的表现加以点评,以抛砖引玉,先生您请??”

B.同欣公司经理杜伟与九州公司王大民有良好的业务合作关系,当得知王经理因缺少技术装备时,便打电话说:王总遇到的困难,本公司将鼎力相助。

C.著名文化学者张期鹏的微信公众号中有一条评论:张教授,读罢大作《书影剑录》,不禁拍案称奇:教授不愧是巨匠宗师,学者鼻祖啊!

D.徐清写了一本民俗著作,寄给一位评论家,请其为自己作品写一篇评论:不才后学,不揣冒昧,现呈上拙作一本,敬请先生雅正。

51.下列各句中,用语得体的一项是( )

A.往事如烟,温馨如昨,这张30年前的照片,我一直惠存着,它见证了我们的友谊,让我追忆年青的时候。

B.常思“受滴水之恩,当涌泉相报”的古训,“八一”前夕,老将军向沂蒙革命老区献上薄礼,聊表寸心。

C.在黄教授的寿宴上,学生李瑞端起酒杯说:“黄老先生,今天是您的寿诞之日,我祝您健康长寿!”

D.学生会经过调查研究,写了一份报告,提出了改进食堂服务质量的意见,并责成学校领导研究落实。

52.下列各句中,表达得体的一句是( )

A.毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!

B.承蒙你看得起我,把这么重要的事交给我,遗憾的是毕竟资历尚浅,能力有限,我只能敬谢不敏了。

C.刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育,像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄,难道我们倒可以对学习不负责任? D.他的设计方案我看过了,其中不妥之处我已斧正。 53.下列各句中,表达得体的一句是( )

A.拙作《老子补正》新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教。

B.我们荣幸地莅临母校参加校庆活动,真是感慨万千。

C.多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。 D.奉上刚刚草就的拙作,敬请拜读,专候宝贵意见。

54.提取材料的要点,回答问题,不超过30个字(含标点符号)。(5分)

有些月收入千余元的年青人,却热衷于买一些顶级品牌的小配件,如领带、皮鞋、皮包等。有一些年轻的白领节衣缩食购买奢侈品,不是出于实用的考虑,而是把它作为“成功人士”、“社会地位”以及“美好生活”的象征。有学者据此认为,“消费主义”已成为不少人生活的主宰。

从以上材料可知,学者之所谓“消费主义”指的是这样一种生活方式: 55.下列各句中,表达得体的一句是( ) 语言的得体及运用专题练习 9

A.我从师范学校毕业后来到了庐江中学,得一方英才而教之,可以说是高就,也可以说顺遂了夙愿。

B.这次办理出国手续,多亏了你的鼎力相助。明天我将登门致谢,请你在家恭候。

C.为进一步增强北京、保定两地旅游合作,保定市旅发委策划推出了百万元景区门票惠赠北京市民的活动。

D.李老师一行七人风尘仆仆来到知名的衡水中学,面对半旧的门楼,不禁感叹道:“虽是敝校,却也不可小觑啊!”

56.下列各句中,表达得体的一句是( )

A.听说家父得病,近日工作一直很忙,没能及时到府上探望,敬请原谅。 B.令尊对我有恩,这次他来太原,我一定从百忙中抽出时间亲自接他。

C.这节公开课效果很好,师生之间、生生之间解惑答疑,不耻下问,形成了良性互动。 D.书稿终于完成,但还不知能否通过,在附言中我忐忑写道:“张编辑,请您斧正。” 57.下列各句中,表达得体的一句是( )

A.今天是本人60华诞,各位嘉宾光临祝贺,我感到不胜荣幸! B.鄙人才疏学浅,恐难当此任,辜负重托,还是另请高明吧。 C.惊悉令爱考上名牌大学,十分高兴,特表恭贺!

D.您当年送我的那枚南京雨花石,很漂亮,我一直惠存着,它象征着我们的友谊。

58. 有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句写毕业赠言,下列赠言不得体的一项是 ( ) A.高中三年,你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则,这让我十分敬佩。

B.希望你时时刻刻记住孔子“己所不欲,勿施于人”的劝诫,争取早日成为受欢迎的人。 C.铭记“天时不如地利,地利不如人和”,“天时”“地利”勿强求,“人和”不能丢。 D.困难是暂时的,切记“天将降大任于斯人,必先苦其心志”,明天将会更加美好。

59. 下列各句中,语言表达得体的一项是( )

A、老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯地向我走来。

B、林海正在草拟“失物启示”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《名言辞典》,如有拾获,请从速交还。”

C、黄宗英谈到演员赵丹之死时说:“一个演员毕生塑造角色,而时代也塑造了他自己。他是在知心的观众欢迎的掌声和殷切的期待中,落下生命之幕的。”

D、小明看见王大伯家失火后急匆匆跑来对母亲说:“着火啦!冲天的大火!大火吞噬了太阳!遮住了大地!”

60.下列四种不同的表达语得体的一项是( )

A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中??(毕业赠言)

B.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)

C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事)

D.工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)

语言的得体及运用专题练习 10

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