第一单元知识点整理
一、什么是文化 1、文化的内涵：P6
这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2、文化的特点：P5—7
（1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称之为文化。P6
（2）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验．特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。P7
（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。一个时代的文化和精神产品，往往是这一时代社会发展轨迹的反映。P7 3、文化的形式：P8
文化的形式是多样的，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。 4、文化的活动：P8
人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
二、文化的作用P9 文化的总作用 （文化社会作用） 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响 （1）文化与经济、政治相互影响：经济是基础，经济、政治决定文化，文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。（先进的、健康的文化会促进社会的发展；）（文化具有传承性和相对独立性。） 文化与经济、政治 落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（2）文化与经济、政治相互交融： A、文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 B、文化与政治相互交融。 （1）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，在综合国力竞争中的地位和作用越来文化与综合国力 越突出。 （2）文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。（为什么） 中国要在综合国力竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（怎么办） 2.文化对人的影响
来源 表现 内容 来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 A、潜移默化（不是有形的、强制的，不都是消极被动、无目的接受，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。） 启示 A、要创造良好的文化环境，积极参加健康有益的文化活动； B、要主动感悟、自觉接受优秀文化熏陶：要树立正确的世界观、人生观和价值观； C、要全面提高个人素质，培养健全人格。 特点 B、深远持久（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。）
1
优秀文化作用 文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界，能增强人的精神力量，能促进人的全面发展。 D、要不断提高思想道德素质和科学文化素质，自觉践行社会主义核心价值观。
第二单元：文化传承与创新 第三课：文化的多样性与文化传播 一、世界文化多样性的表现 （1）世界文化的多样性，主要表现在民族节日和文化遗产上。 ①民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 二、为什么文化既是民族的又是世界的？ （1）由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 （2）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。所以，文化又是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 三、尊重文化多样性 1、为什么要尊重文化多样性？ ①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。（地位） ②文化既是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。（必然性） 2、怎样正确对待文化多样性 ①正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 ②必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（原则） ③文化在交流中传播，既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华优秀文化走向世界，增强中华文化国际影响力（文化交流态度） 四、文化传播 （1）文化传播的途径： 重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育。其它途径：小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动等。 （2）现代文化传播主要手段——大众传媒 ①传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段 ②传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。 现代传媒的形式主要有：报刊、广播、电视、网络等。新的传媒出现，并不意味着旧的传媒的消失。各种不同的传播都在以各自的方式影响着文化的传播，发挥着各自独特的作用。 ③特点：大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 五、中外文化交流 1、意义：对自身，?有利于学习吸收借鉴外国优秀文化成果；②有利于推动中华文化走向世界，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。
2
对世界：有利于维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。 2、正确态度：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 第四课：文化的继承性与文化发展 六、传统文化的特点及双重影响 （1）传统文化：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。其主要的表现形式： ①传统习俗——传统文化的基本形式之一。 ②传统建筑。建筑，被称为凝固的艺术。传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。 ③传统文艺——是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 ④传统思想，已成为中华文化的一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。 （2）特点： ①传统文化具有相对稳定性（发展、创新）。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。 ②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。
传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力。 ③继承性。没有文化的继承，就没有文化的积累。 （3）双重影响： 传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 七、怎样对待传统文化 ①正确态度：取其精华，去其槽粕，批判继承，古为今用。 ②面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 ③对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展。 对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”。 ④在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。不断推陈出新 ，革故鼎新。 ⑤坚持正确方向，反对守旧、封闭主义，反对民族虚无主义，历史虚无主义错误倾向。 八、文化继承与发展 （1）关系：①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。②继承与发展，是同一个过程的两个方面。③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新， 革故鼎新。 （2）如何处理：把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够做出正确的文化选择，成为自觉地文化传承者和享用者。 九、影响文化发展的重要因素 （1）生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的发展方向。 （2）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。 （3）思想运动往往催生社会变革，促进文化的发展。 （4）教育是影响文化发展的重要因素。 十、教育在文化传承中的作用 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 3