太和六小2014年下期 四年级语文阶段考试题 一 、书写。（ 要求：书写工整，卷面整洁。2分） 二、看拼音写词语。（4分）
ɡuī lǜ chāi chú shì h?u wā jué （ ） （ ） （ ） （ ） 三、把不正确的读音划去。（4.5分）
1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le
liǎo）马上起来，再跑再跌。
2、这数（shǔ shù）不清的条石，就靠着无数（shǔ shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
3、那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！
4、内蒙（mēnɡ ménɡ měnɡ）古天高云淡，见不到蒙（mēnɡ ménɡ měnɡ）蒙的薄（báo b?）雾。 四、加上部首组成新字，再组词。(4分)
肖： （ ） （ ） （ ） （ ） 艮： （ ） （ ） （ ） （ ） 五、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分) 慢条（ ）理 随（ ）而安 应接不（ ） 胆小如（ ） （ ）费心机 （ ）促不安 人迹（ ）至 耀（ ）扬威 （ ）： 六、仿照例子写句子。(6分)
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1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。
没有一本书的家， 。
2、例：他整理好了房间。
房间被他整理好了。 他把房间整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
3、例：（ 美丽的 ） 雪花 （慢慢地从空中 ） 飘落下来。 （ ）树叶 （ ）飘舞。 4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。
他跑得真快啊，快得 。 5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。 黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？
七、用修改符号修改病句。(3分) 1、跑完800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。 八、将错乱的句子整理成一段话。(2分)
（ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的?? （ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。 （ ）植物园正在举办一年一度的菊展。
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（ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。 九、课内阅读。（26.5分） ㈠、日积月累：(6分)
① 山锁雾 ， 水连天。 ②正月梅花香又香，二月 ， 三月桃花连十里，四月 。 ③写出带有“龙”字的成语4个。
、 、 、 、 ㈡、按课文内容填空，再作答。(20.5分)
1、潮来时，作者先写从远处传来 ，好像 ，顿时 。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同 ，好像大地都被震得 。(2.5分)
2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。 这是作者第 次到“鸟的天堂”时见到的 的壮观景象。从两个“到处”可以体会到： 。
从第二句中，我们可以看出作者分别从 、 和 写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(5.5分) 3、默写《题西林壁》： ， 。 ， 。(4+1+2) ①“题”意思是：
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