2019年全国高三统一联合考试 理科综合能力测试（生物部分）
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于人体内细胞分化的叙述，错误的是
A.细胞分化是基因在不同时间或空间选择性表达的结果 B.细胞分化使细胞功能专门化，提高了各项生理功能的效率 C.细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志 D.胚胎干细胞、成肌细胞及造血干细胞的分化程度依次降低
2.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是
A.实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度 B.与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化 C.实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞 D.实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降
3将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A，乙组小鼠注射等量生理盐水，并每天统计植皮的存活率，结果如图。下列分析错误的是
A受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原不完全相同
B.甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于乙组小鼠
C.环孢霉素A可能通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答 D.使用环孢霉素A有可能提高人体器官移植患者的存活率
4.在植物叶肉细胞的叶绿体基质中有R酶，既能与CO2结合，催化CO2与C5反应生成C3，也能与O2结合，催化C5的分解。CO2和O2在与R酶结合时具有竞争性相互抑制。下列分析正确的是
A.植物叶肉细胞内CO2的固定发生在叶绿体内膜上 BR酶催化CO2与C5反应时需要[H]和ATP
C增大CO2浓度后，植物叶肉细胞内的C3/C5比值增大 D增大O2/CO2的比值，有利于提高植物的净光合速率
5将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙2组，2组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液，一段时间后检测发现甲组家免血糖浓度下降，乙组家兔血糖浓度升高。下列分析错误的是
A.因缺少对照，该实验不能得出血糖浓度受激素影响的结论 B.实验开始前，应分别测量甲、乙两组小鼠的初始血糖浓度 C.实验过程中，甲组家兔可能会出现行动迟缓甚至昏迷等症状 D.肾上腺素可能具有促进肝糖原分解，升高血糖的功能 6.正常人16号染色体有4个A基因(基因型为
)，均能独立编码正常肽链，a基因则编码异
常肽链。每个血红蛋白分子均有2个上述肽链参与构成(异常肽链也能参与)。研究表明，当体内缺少1~2个A基因时无明显贫血症状，缺少3个A基因时有溶血现象，无A基因时，胎儿因无正常的血红蛋白造成胚胎致死。一对无明显贫血症状的夫妇婚后先后怀孕二胎，头胎胚胎致死，第二胎完全正常。下列分析错误的是
A.这对夫妇的基因型均为
B这对夫妇的血红蛋白有2种类型
C血红蛋白结构异常时可造成红细胞破裂 D这对夫妇再生育完全正常孩子的概率为
1 4三、非选择题：共174分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生根据要求作答。 (一)必考题：共129分
29.(8分)草莓在大棚内种植受光质影响较大。在大棚内总透射光照强度、温度、CO2浓度和湿度等相同的条件下，科研人员测得某品种香草莓在不同农膜(白膜为自然光质，对照组)大棚内，3个月后草莓叶片和果实的部分数据见下表，请回答下列问题：
(1)与对照组相比，蓝膜、红膜大棚内草莓叶片细胞内色素含量对环境的适应性表现分别是______________________；依据表中数据，对蓝膜大棚内草莓叶片适应性变化的解释是_________________________________。
(2)依据表中光补偿点和光饱和点的数据分析，草莓在___________(填“白膜”蓝膜”或“红膜”)大棚中的生长反应是耐阴生性增强；为提高冬季大棚草莓的产量，除了选择适合的农膜颜色外，还可适当补充___________光源。
30.(9分)人从温暖的室内进入寒冷环境中后，机体会发生一系列的生理变化，用以维持体温的相对稳定，请回答下列问题：
(1)由温室进入寒冷环境中后，机体内甲状腺激素的分泌量___________(填“增加”减少”或“不变”)，该激素能作用于几乎全身所有的细胞，原因是这些细胞具有___________。
(2)寒冷环境中机体出现了打哆嗦、脸色苍白等现象，前者的生理意义是___________；出现后者直接原因是___________。
(3)老年人长时间处于寒冷环境中，容易因为体温过低而出现低体温症，严重时可危及生命，请利用所学知识分析老年人易出现低体温症的可能原因______________________(至少答出2条)。
31.(10分)环境能量假说认为，物种的丰富度与环境能量呈正相关。环境能量并非通过在营养级之间的流动影响物种多样性，而是通过直接影响生物个体的生理调节机制改变物种的多样性。请回答下列问题：
(1)统计生物群落物种丰富度常用的方法是___________和___________。
(2)科研人员调查发现，在亚热带、热带地区的生物群落中，某些群落的物种丰富度显著高于邻近群落。根据环境能量假说分析，可能是因为构成这些群落的___________(填“变温动物”或“恒温动物”)种类和数量较多。热带地区与亚热带地区群落的物种丰富度相比，前者___________。
(3)研究发现，夏候鸟的多样性随夏季均温升高而增大，但与冬季均温不相关；而冬候鸟的多样性则随冬季均温升高而增大，与夏季均温不相关。这说明___________。
32(12分)果蝇为XY型性别决定，翅形有长翅、小翅和残翅3种类型，受2对等位基因(A/a、B/b)控制。当A和B同时存在时表现为长翅，有A无B时表现为小翅，无A基因时表现为残翅。现有甲、乙两个纯种品系果蝇，甲为长翅，乙为残翅，两品系果蝇中均有雌、雄果蝇。下图是杂交实验及结果，请回答下列问题：
(1)分析该杂交实验，可得出A/a和B/b的遗传符合基因自由组合定律的结论，依据是______________________。
(2)根据上述杂交结果，对于上述2对等位基因所在染色体的合理假设有2种：假设①，A/a位于常染色体上，B/b只位于X染色体上；假设②：___________。当假设①成立时，亲本中甲品系雌蝇、乙品系雄蝇的基因型分别是___________。
(3)已知乙品系雌蝇有2种基因型，请利用甲、乙两个品系果蝇继续实验，进一步确定假设①和假设②哪个成立，要求写出杂交方案、预期实验结果(只统计翅形，不统计性别)并得出结论(假定不发生染色体变异和染色体交叉互换)。
(二)选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，如果多做，则每科按所做的第一题计分。 37．[生物—选修1：生物技术实践](15分)
某种产脂肪酶菌常被用作饲料添加剂，下表是从土壤中初筛该菌的培养基配方，请回答下列问题：
(1)在上述培养基中，榄油能为产脂肪酶菌提供___________。为增大产脂肪酶菌的浓度，需用该培养基进行富集培养富集培养基宜选用液体培养基的原因是___________。
(2)用涂布平板法分离产脂肪酶菌时，在上述培养基的基础上，还应加入___________和溴甲酚紫(碱性条件下呈紫色，在酸性条件下为黄色)。在平板上产脂肪酶菌菌落的周围会出现黄色圈，原理是___________。筛选时常选择菌落大黄色圈直径大的菌落，二者分别说明___________。
(3)菌落是指由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体。在平板上，有的菌落较小，呈乳白色，表面光滑，无丝状物，这些菌落可能为___________(填“细菌”或“霉菌”)。有的菌落连成一片，形成原因最可能是___________。