第1课时 氧气的制取
1．实验室制取氧气的反应原理：
(1)过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气。
二氧化锰
文字表达式：过氧化氢――→水＋氧气
符号表达式：_______________________________________________________。 (2)高锰酸钾加热分解制取氧气。 文字表达式：
加热
高锰酸钾――→锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
（暗紫色固体）（绿色固体）（黑色固体）（无色气体）
符号表达式：__________________________________________________________。 (3)氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。
二氧化锰
文字表达式：氯酸钾――→氯化钾＋氧气 加热 (白色固体) (白色固体)
符号表达式：_____________________________________________________。 2．催化剂和催化作用。
(1)催化剂(又叫触媒)：在化学反应中，能改变其他物质的反应速率，而本身的________和________都没有改变的物质。
(2)催化作用：催化剂在________中所起的作用。
3．分解反应。
(1)概念：由一种反应物生成______________其他物质的化学反应。 (2)特点：一变______。
4．工业制取大量氧气的方法是________________法。原理主要是利用氧气和氮气的________不同。 5．下列反应属于分解反应的是______(填字母，下同)，属于化合反应的是______，属于氧化反应的是______。
高温
A．碳＋氧化铜――→铜＋二氧化碳 B．氨气＋水＋二氧化碳―→碳酸氢铵
点燃
C．酒精＋氧气――→二氧化碳＋水
D．水――→氢气＋氧气
通电
实验室制取氧气的方法及原理
[例1] 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是( )。
通电
A．通电使水分解：水――→氢气＋氧气
B．过氧化氢催化分解：过氧化氢――→水＋氧气
二氧化锰
C．高锰酸钾加热分解：高锰酸钾――→锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
二氧化锰
加热
D．氯酸钾加热分解：氯酸钾――→氯化钾＋氧气 加热
解析：A项要消耗大量的电能，不节能；加热高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气，既需要消耗燃
料，操作繁杂，同时还产生一些副产物，不环保。综上所述，只有B中的方法符合题意，答案为B。 【触类旁通】
1．在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有( )。
①采用二氧化锰均可改变其反应速率；②反应都不需加热；③都利用含氧物质分解来达到目的；④两种方法所需仪器相同 A．①③B．③④ C．①②D．②④
催化剂和催化作用
【实验探究】
实验操作 (1)不加热过氧化氢溶液 实验现象 带火星的木条________ 讨论与分析 ______氧气放出 过氧化氢溶液受热时______产(2)加热过氧化氢溶液 带火星的木条________ 生氧气 (3)不加热，但在过氧化氢溶液带火星的木条________ 中加入二氧化锰 氧化锰____产生氧气 反应前后二氧化锰的化学性质(4)重新加入过氧化氢溶液 带火星的木条________ ________改变 结论：二氧化锰是过氧化氢分解反应的______。 [例2] 下列关于催化剂的叙述正确的是( )。
在常温下过氧化氢溶液遇到二