高考政治专题十一
唯物辩证法
考点一 唯物辩证法的联系观
[考题自查]
1．(2017·全国卷Ⅰ)传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境。某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了( )
①通过实践活动可以建立事物的新联系 ②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 ③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 ④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 A．①② C．②③
B．①④ D．③④
解析：选B 该油气田的做法是根据事物固有的联系，通过实践建立新的具体联系的表现，①说法正确。该油气田充分利用有利条件，避免不利条件，把握事物联系的多样性，从而创造新的价值，④说法正确。“消除客观条件的制约”违背了联系的客观性，排除②。材料强调了人们根据联系的多样性进行实践活动，事物联系的多样性是客观的，而不是由实践活动的多样性决定的，排除③。故选B项。
2．(2019届高三·承德调研)所谓“不可能三角”，指在提高效率、降低成本、满足定制三项中最多只能满足两项，如想要提高效率、降低成本，肯定满足不了定制。未来通过新一代信息技术与制造业的融合，可能会打破这个“不可能三角”。这对我们发展经济的启示是( )
①事物的联系是具体的，要把握事物联系的条件 ②把握联系的客观性，创造新的自在事物的联系 ③尊重联系的多样性，推动事物朝有利方向转化 ④善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系 A．①③ C．②③
B．①④ D．②④
解析：选A 通过新一代信息技术与制造业的融合，可能会打破在提高效率、降低成本、满足定制三项中最多只能满足两项的“不可能三角”，这启示我们要尊重联系的多样性，把握事物联系的条件，①③符合题意；自在事物的联系是客观的，不能人为创造，②说法错误；材料没有体现事物表面的联系及本质的联系，④与题意无关。
3．(2018·全国卷Ⅲ)改革开放40年来，中国经济快速发展，国际影响力越来越大，目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国，对世界经济增长年均贡献率超过30%，对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国家的理解，中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。中国的发展与世界的发展依存度日益加深，中国的发展离不开世界，世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是( )
①整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中 ②部分区别于整体，整体的状况不一定影响部分 ③部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展
④整体与部分相互依存，部分在整体中的地位是发展变化的 A．①② C．②③
B．①④ D．③④
解析：选D 整体功能不是部分功能的简单相加，整体具有部分所不具备的功能，①表述不科学；整体居于主导地位，整体统率着部分，整体功能状态及其变化会影响到部分，②错误；中国的发展离不开世界，世界的发展越来越得益于中国，体现了③④。故选D项。
4．现代企业发展中，人们更多地运用长板原理——当你把木桶倾斜，你会发现能装最
多的水决定于你的长板(核心竞争力)。当你有了一块长板，可以围绕这块长板展开布局，把自己的优势发挥出来；如果你同时拥有系统化的思考，你就可以用合作、购买的方式补足其他短板。由此，对企业发展的哲学思考有( )
①充分认识关键部分在一定条件下对整体功能的决定作用，扬长补短，提升核心竞争力
②树立整体和全局意识，发挥整体的统率作用，兼并弱势企业，增强优势企业实力 ③掌握系统优化的方法，统筹考虑，发挥自身比较优势，积极参与市场分工与协作 ④打破系统内部结构的有序性，大胆创新，选择最佳经营战略，实现最优发展目标 A．①③ C．①④
B．②④ D．②③
解析：选A “能装最多的水决定于你的长板(核心竞争力)”说明关键部分在一定条件下对整体功能的决定作用，①正确。②不符合题意， 题意是发挥长板的优势补足短板，强调的是关键部分的作用。③统筹考虑，发挥比较优势，正确。④打破系统内部结构的有序性，错误。故选A项。
[认知深化]
1．辨明3个基本特征——联系的普遍性、客观性和多样性 特征 世界观 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个普遍性 部分、要素之间是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体，孤立的事物是不存在的 联系是事物本身固有的，不以人的意客观性 志为转移。自在事物的联系与人为事物的联系都是客观的 世界上的事物千差万别，事物的联系多样性 也多种多样，联系是具体的、有条件的 2．领悟2个重要关系——整体与部分的关系、系统与要素的关系 原理 整体与部分的辩证世界观 整体不同于部分，整体具有部分所不具备的功能。整体居于主导方法论 错误观点 要求从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移 孤立看 问题 唯心主义联系观 要求用联系的观点看问题 方法论 错误观点 孤立看问题 树立全局观念，立足整体，把整体和部寻求最优目标；搞好局部，分割裂开。用