西南大学 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别：网教 专业： 学前教育 2017年6月 课程名称【编号】：儿童哲学【0412】 A卷 大作业 满分：100 分 一、简答题(本大题共有4个小题，选做其中的3个，每个小题20分，多做按前3个小题给分，共60分。） 1、简答霍尔的复演论。 2、简答儿童艺术与儿童梦想的关系。 3、简答科尔柏格的个体道德发展阶段论。 4、简答雅斯贝尔斯的儿童哲学观。 二、论述题（本大题共2个小题，选做其中1个，每个小题40分，多做按第1个小题给分，共40分。） 1、结合工作实际论述儿童游戏是儿童创造力的源泉。 2、结合工作实际论述童年回归的意义。
一、 1.霍尔的复演论 霍尔的复演论指的是其对儿童发展过程是种系发展过程复演的理论阐述。这一理论具体分析了儿童发展复演种系发展的进程，同是运用游戏概念解释其复演理论。这一理论带有机械而激进色彩，但对理解儿童的精神世界具有启发性。 2. 儿童的精神世界具有许多先验的内容， 这些内容是历代祖先生命活动的积淀， 具有一种带有 梦幻般的美的力量。因此，儿童的艺术依托梦想而展开。另一方面，儿童的梦想是一个充满 真趣的世界，也是一个艺术的世界。从这一点上而论，两者之间是统一的。 3、美国教育家科尔柏格把个体道德分为三个水平六人阶段：第一，前习俗水平，包括以惩罚与服从为定向的阶段、朴素的快乐主义阶段；第二，习俗水平：包括以人际关系和谐为定向的阶段、以法律秩序为定向的阶段；第三水平，后习俗水平，包括维护契约的道德定向阶段，坚持普遍的道德定向阶段。 二、 2、童年是我们的生命富有创造力的源泉。成人在儿童那里可以发现天真，单纯，爱与神圣。在童年的回归里，成人可以寻回爱，天真，单纯，神圣。成人应当在自己那里重建儿童的心智，因为在这种童年心智中，我们可以回归到童年状态，使我们心中的\儿童”成为我们自己的主体。 成人应当以儿童为师，从儿童那里找回他拥有过的爱，天真，单纯和神圣。童年深藏在我们心中，它是我们精神的家园和安乐所，是心灵的镇痛剂。成人在童年的顺归里可以感受到安宁与抚慰。梦想中的童年是没有童年时代喧哗的童年。即使我们曾是个别扭的孩子，即使我们曾是个得不到理解和安抚的孩子，然而回忆并不是使忧郁，愤怒，反抗死灰复燃，而是将它们悄然减缓，从而觅得宁静。对童年的回忆与梦想不仅可以得到安宁，而且可以得到心灵的抚慰。 走回自己的童年，感觉到童年才是自己安宁的心灵居所，是永远受到整个世界庇护的乐园。这种童年的渴望可以使目前的渴望既得到表达，又使渴望的心得到安宁和抚慰 西南大学