河海大学2012年硕士研究生招生主要参考书目
007
中国文化概论 社会保障基金管理 西方政治制度 社会调查原理与方法 儿童心理学 地球科学概论 大陆岩石圈动力学 日语(二外) 德语 法语(二外) 法语 法学综合（1）（含法理学、行政法学，不含行政诉讼法学） 马克思主义哲学原理 社会学理论
《中国文化概论》宋开芝主编，河海大学出版社 《社会保障基金管理新论》殷俊、赵伟著，武汉大学出版社，2006年。
《当代西方国家政治制度》(修订版)唐晓、王为、王春英等编，世界知识出版社，2005年。 《社会学研究方法》(第二版)风笑天主编，中国人民大学出版社，2005年。
《儿童发展心理学》刘金花主编，华东师范大学出版社。
《地球科学导论》刘本培等编，高等教育出版社，2000
《中国及其邻区区域大地构造学》车自成，科学出版社，2002
《标准日本语》（初级上、下册，中级上册）人民教育出版社和光村图书株式会社 请参考相应的本科专业通用教材
《法语》第一、二、三册的前八课马晓宏等编（92年版），外语教学与研究出版社。 请参考相应的本科专业通用教材
008
011
012
013
050
051
243 244 245 246
610
《法理学》(面向21世纪课程教材)张文显主编，北京大学出版社、高等教育出版社出版，最新版。《行政法学》（21世纪法学规划教材）胡建淼著，法律出版社，最新版。
611
《马克思主义哲学教程》赵家祥 主编，北京大学出版社，2003年
《社会学教程》(第二版)，王思斌主编，北京大学出版社，2003年；《社会思想名家》，刘易斯·A .科塞（美），石人译，上海人民出版
834
社，2007年（重点是学术思想）。
613 数据库系统
《数据库系统概论》萨师煊、王珊，高等教育出版社。
《英语》（五、六、七册）黄源深主编，上海外语教育出版社
614 基础英语
615
《政治学概论》孙关宏等主编，复旦大学出版社，
政治学原理 2004年；《政治科学》迈克尔·罗斯金等编，华
夏出版社，2001年
《数学分析》，华东师大，高等教育出版社，2001年；《数学分析》，陈纪修等，高等教育出版社，2004年；《数学分析学习与考研指导》，叶国菊等，清华大学出版社，2009年。
616 数学分析
617
《公共管理学》张成福等著，中国人民大学出版
公共管理学 社；《现代公共管理学》顾建光著，上海人民出
版社2007年版。 马克思主义史
《简明马克思主义史》庄福龄主编，人民出版社，2004年。
619
621
《大众传播理论:基础、争鸣与未来》，（美）巴兰、戴维斯著，曹书乐译，清华大学出版社，2004年；《新闻学概论》，李良荣著，复旦大
新闻传播理
学出版社，2009年；《传播学教程》，郭庆光
论与新闻史
著，中国人民大学出版社，2004年；《中国新闻传播史》方汉奇著，中国人民大学出版社，2002年；
《学校体育学》潘绍伟，于可红主编，高教出版社，2005年；《运动生理学》邓树勋，高教出版社，2005年；《体育保健学》（第四版）姚鸿恩主编，高等教育出版社，2006年 《土地经济学》(第五版)毕德宝主编，中国人民大学出版，2006年。
《中国哲学史》，郭齐勇，高等教育出版社，2006年。
《普通地质学（第二版）》陶晓风，科学出版社，2007
622
体育学专业基础综合
623 土地经济学
630 中国哲学史
631 普通地质学
701 702 703 705 707
普通物理 运筹学 马克思主义哲学史 普通化学 社会学概论
请参考相应的本科专业通用教材 请参考相应的本科专业通用教材
《马克思主义哲学史》黄楠森著，高教出版社，1998。
请参考相应的本科专业通用教材
《社会学教程》(第二版)王思斌主编，北京大学出版社，2003年
708 711 712 714 715 716 717 718
程序设计
请参考相应的本科专业通用教材
（C语言）
基础心理学 《普通心理学》彭聃龄主编，北京师范大学出版社。 中国文化综合
《大学语文》徐中玉、齐森华主编，华东师范大学出版社，2005年；或其他版本同类教材。
最优化方法 请参考相应的本科专业通用教材 量子力学 实变函数 英语听力测试
请参考相应的本科专业通用教材 请参考相应的本科专业通用教材 请参考相应的本科专业通用教材
民事诉讼法 请参考相应的本科专业通用教材 公共管理综合
《公共管理学》黎民主编，高等教育出版社，2007年11月。《公共经济学》，樊勇明等，复旦大学出版社，2001年3月。
719
720 721
统计学原理 请参考相应的本科专业通用教材 财务管理 马克思主义哲学经典著作选读 水文地球化学 岩石学
请参考相应的本科专业通用教材
《马克思主义哲学名著导读》，聂耀东主编，中国人民大学出版社，2004年。
730
731 732
《水文地球化学》钱会，地质出版社，2005 《岩石学》路凤香，高等学校面向21世纪课程