2016年安徽自主招生生物模拟试题:免疫调节

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2016年安徽自主招生生物模拟试题:免疫调节

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1:人体的某种免疫反应过程可表示为: (产生抗体,结合抗原x)。其中a~ e代

表不同免疫细胞,①~④代表生理过程。下列表述不正确的是( )

A、a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用

B、当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化、产生抗体 C、抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消化 D、抗原经过程①②③传递后,能刺激细胞c增殖分化

2:下列有关正常机体生命活动调节四幅图,说法正确的是

A、图1曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低 B、图2中曲线乙可表示下丘脑破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量

C、图3中,植物表现出顶端优势时,c点、d点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度 D、图4中,HIV侵入人体内,oa段数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别HIV

3:下列对人体调节有关曲线的描述,错误的是 ( )

A、甲图中若曲线a代表正常海水中膜电位的变化,则曲线b可代表低Na 海水中膜电位的变化

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B、乙图可表示HIV病毒侵入人体后T细胞和HIV病毒数量的变化关系

C、丁图表示正常人一次饮完1000mL清水后尿流量的变化

D、丙图可表示环境温度由25℃下降到15℃时人体散热量的情况 4:

图为两个相邻细胞的细胞膜接触的示意图,下列叙述正确的是( )

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A、①的化学本质是糖蛋白

B、上图体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能 C、上图可表示T细胞识别并结合被病毒感染的靶细胞 D、信号分子使靶细胞裂解属于细胞坏死

5:以下关于人体免疫的叙述正确的是( )

A、泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应 B、对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用 C、先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失 D、HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程 6:

下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:

(1)图甲中进行了增殖、分化的细胞是____,能够特异性识别抗原的细胞为——

(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是_____(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。

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(3)细胞G的名称是____,其作用是____对外来移植器官的排斥主要与____过程有关(填图甲或图乙)。 (4)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和抗体这四种物质中不属于免疫活性物质的是____。 7:

(12分)某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿。图为相关反射弧示意图。据图回答下列问题:

(1)图示反射弧中,a是_________当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为______________________________________。当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是___________________________。

(2)伤害性刺激产生的信号传到_________会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是__________________。

(3)伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放_________,直接促进_________对水的重吸收。 (4)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是_________。 8:

下图为特异性免疫的有关过程,请据图回答:

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