一年级语文上册期末单元、分类复习教案
第一单元复习教案
本单元包括《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5
篇识字课，内容丰富，渗透韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种识字方法，让学生在有趣的情境中走进语文，乐于识字。
第一课时
一、会写字
一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 十
一（一天）（一只）（一个） 二（二十）（二人）（二个） 三（三只）（三月）（三个） 上（上下）（天上）（上山） 口（口水）（口头）（口语） 目（目光）（目的）（双目） 耳（耳朵）（木耳）（右耳） 手（左手）（小手）（右手）
日（日子）（日月）（节日) 八（八十）（八月）（八天) 十（十八）（十月）（十天)
(要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。
2、每个字最少用学过的字组两个词。)
二、会认字
天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、手、
足、站、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、雨、云、风、花、鸟、虫 （要求：1、会按结构归类；2、积累识字方法；3、会比较并会组词。） 三、新笔画
横、竖、撇、横折、竖钩、点、撇折、竖折、提 四、背诵 1、金木水火土 2、对韵歌 3、咏鹅 五、反义词
天——地 上—下
第二课时
第二、三单元复习教案（拼音）
第一课时
1、掌握汉语拼音三表。(一定要按顺序默背)
（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个）
平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母 2、读准声调。
（1）字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（），上声（ ），下声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀。 （2）汉语拼音标调规律：
有α先找α， （韵母中凡是有α的，标在α上。）
无α找 o e ， （没α，有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）
i上标调点去掉。
单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了） （3）注意ü上的两点要省写规则。
拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x、y相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jù rén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lù dì）、绿地（lǜ dì）。
3.▲ü变成u的情况：
j——（ü）——ju x——ü——xu q——（qu ） y——ü——（yu）
4.▲变成整体认读音节：
z——zi c——ci s——si zh——zhi ch——chi sh——shi
r——ri i——yi u——wu ü——yu
5、轻声
什么是轻声呢？轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调，变成一种较轻较短的调子。
首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。 （1）通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声： 如：“妈妈（ma）”，“试试（shi）”
（2）名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声，如：“木头（tou）”，“天上（shang）”，“走出来（chulai）”等；
（3）有一些助词也读轻声，如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”， （4）双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜（bo）”等等。 （5）常用读轻声的字：地、的、了、着，感叹词：啊、呀、喔、哇等。 搞清楚哪些音节读轻声，就要经常练习，区别轻声与其他的四声的不同，明白轻声读得要“轻而短”。
第二课时
一、准确认读
ā e ǒ à è o á ě ó ǎ ò ē ō ɑ éī ù yí ǖ í ǚ yǐ ü i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yì yī wū ú wú ì yū yú ǔ yǔ wù ǜ 二、比一比，读一读
ā—ō á—ò é—è ǎ—ǒ ā—ě
à—óī—yu ǖ—ū í—ù ǚ—ǔ yú—wù ü—wǔ yǐ—yǔ ì— wú ù—ǜ yù—wǔ ǜ—í ī—ì
wu—yú yí—yù i—ü dā tǎ lí tè tī né dǔ dǎ tí tì lǚ dà nǐ nì nā lū dé lú dē lǔ pà bǎ pú bō dī lǎ lē dū lè lī lì
三、读准词语
bà baɑ mā maɑ bó bo bǐ yì bǐ bǔ yú